宗教学是一门普通高等学校本科专业，属哲学类专业，基本修业年限为四年，授予哲学学士学位，是国家控制布点的专业。

该专业要求学生学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状和中国的宗教法规与政策，接受独立思考、社会调研、分析问题等方面的基本训练。

学科门类：哲学

专业类别：哲学类

中文名称：宗教学

外文名称：Study of Religion

专业代码：010103（010103K）

专业层次：本科

授予学位：哲学学士

修业年限：四年

发展历程

20世纪80年代初期，任继愈任国务院学术委员会哲学评议组召集人，北京大学哲学系主任黄楠森教授是评议组成员。会议期间，任继愈对黄楠森教授说，中国科学院世界宗教研究所尽管已经获得宗教学博士点资格，但是生源是个问题，建议在北大哲学系设立宗教学教研室，招收宗教学专业本科生。这一建议得到北大哲学系的支持和校领导、国家教委的批准，于1983年开始招生。

继北京大学之后，一些其他大学也办起了宗教学系。

1998年，教育部发布的《普通高等学校本科专业目录》中，将宗教学专业代码由010104*改为010103*，属于哲学类专业。

2012年，教育部修订的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》将宗教学专业代码改为010103K，是国家控制布点的专业。

培养目标

宗教学专业培养具有一定的马克思主义理论素养，具备较全面的宗教学知识，了解世界各大宗教的历史与现状，熟悉我国宗教法规和政策，能在高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。

培养规格

学制与学位

基本学制：四年。各高校可根据学生实际情况实行弹性学制，允许学生因自主创新创业而延迟毕业，采取的方式包括保留学籍、休学等。专业理论课程学分原则上不低于60学分，总学分应根据各高校规定执行。

授予学位：宗教学专业学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件者，可授予哲学学士学位。

知识要求

学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及中国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

能力要求

（1）掌握马克思主义的基本原理和宗教学的基本理论，具有关于世界主要宗教的基本知识；

（2）掌握现代宗教学的主要研究方法；

（3）了解世界宗教的发展动态和宗教研究的前沿问题；

（4）了解中国的宗教法规和政策；

（5）具有独立思考、分析问题的基本能力；

（6）掌握文献检索、社会调查的基本方法，具有初步的教学、科研和实际工作能力。

课程体系

总体框架

宗教学专业课程体系包括公共基础类课程、通识类课程、专业理论课程、实践教学环节、毕业论文。课程应重视课堂教学和课余讨论环节，鼓励学生积极参与讨论。讨论环节应当视课程内容占有一定比例。

课程体系中应当包含创新创业类课程，鼓励学生创造性学习和自主学习，创新创业类课程可以纳入学分体系，具体学分比例由各高校自行规定。

理论课程

公共基础类课程

公共基础类课程包括思想政治理论课程、信息技术课程、大学外语课程、公共体育课程、军事理论与实践课程等。

公共基础类课程内容应按照教育部有关规定执行。

通识类课程

通识类课程包括相关的人文学科、社会科学、自然科学等领域课程以及创新创业类课程，其中应包括至少l门自然科学领域课程和1门创新创业类课程。 通识类课程内容由各高校根据自身定位和办学特色自行设置。

专业理论课程

专业理论课程分为专业基础主干类课程和专业方向类课程。

专业基础主于类课程：均为必修课程，采取"3+X"模式，即马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学三个领域的课程以及宗教学专业基础主干类课程。各高校根据自身定位和办学特色开设宗教学专业基础主干类课程（主要有：中国哲学史、外国哲学史、东方哲学、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法、宗教学原著选读等）。

专业方向类课程：均为选修课程。课程设置应注重经典阅读、问题导向和跨学科研究。鼓励开设跨专业的交叉课程。课程应注重培养学生运用知识分析、解决问题的能力，探索灵活多样的考试形式。

实践教学

实践教学环节包括专业类实习和专业科研活动。各高校可根据具体情况设置一定的创新创业学分。各院系必须为学生指定专门的指导教师。实践教学环节中的所有活动必须在指定教师的指导下进行。

专业类实习：包括各类社会实践类活动、宗教学专业暑期学校或夏令营、冬令营等活动。实习时间原则上累计不少于2个月。

专业科研活动：包括参加指导教师的科研项目或哲学类学术会议，或学生自主科研、发表宗教学专业论文以及其他相关学术活动。创新创业活动也可并入专业科研活动中计算学分。

毕业论文：选题应立足于宗教学专业的理论或现实问题，对相关学术文献（基本文献、已有研究成果、相关理论与方法）有较为系统的掌握。毕业论文必须以哲学理论问题或社会现实问题为导向，以相关学术文献为基础，以哲学反思为特征，主题明确，论证清晰。

培养模式

3+X模式

这是宗教学本科专业基础主干类课程体系，其中的3是指3门哲学类专业必修基础课程，即马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学，X是指宗教学专业的必修基础课程。

发展前景

人才需求

中国的宗教学研究正逐步与世界接轨，在理论体系和理论观点上已经有了突破，而在宗教哲学、宗教社会学、宗教伦理学、宗教政治学、宗教文化学这些分支学科方面的研究却远远落后于西方。同时，宗教的现实问题，即宗教同现代科技社会的矛盾冲突与相互促进，也是亟待解决的重要问题。

中国开展宗教学教学和研究的时间还不长，这方面的专门人才还不足。

考研方向

宗教学相近的考研方向有宗教学、哲学、伦理学、公共管理等。 就业方向 学生毕业后从事政府部门、非营利机构以及企业的行政和人力资源管理工作；高校政治学、德育的教学与研究工作；高校行政管理、学生管理及政治思想工作等。

开设院校

（资料来源：中国高校之窗；摘录时间：2020年4月16日）