北京语言大学

北京语言大学‍（Beijing Language and Culture University，缩写为“BLCU、BEIYU”），位于北京市，是中华人民共和国教育部直属重点大学，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学，入选特色重点学科项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，素有“小联合国”之称。

北京语言大学成立于1962年，起初称为“外国留学生高等预备学校”，由北京大学和北京外国语学院的相关部门合并而成。1964年更名为北京语言学院。1972年北京语言学院重建。1996年，学校更名为“北京语言文化大学”。2002年，学校校名简化为“北京语言大学”。该大学旨在满足外国留学生学习汉语和对出国前留学生培训外语的客观需求。随着时间发展，北京语言大学逐渐扩大规模，增加了新的学院和专业，例如语言文学系和对外汉语教学专业。

截至2024年12月，学校占地面积328693.73平方米，建筑面积427441.83平方米；有专任教师787人，全日制在校生总规模为9768人，本科在校生7045人（其中中国本科生5535人，国际学生本科生1510人）。

截至2026年5月，学校拥有2个博士后流动站，4个一级学科博士学位授权点和1个博士专业学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点，12个硕士专业学位授权点；设有18个学院（部），开办本科专业54个。

截至2026年5月，学校设有18个学院（部），开设本科专业54个。

截至2024年12月，学校有专任教师787人，外聘教师95人，折合教师总数为834.5人；具有高级职称的专任教师391人；拥有博士学位者达到523人，占专任教师比例为66.45%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师767人，占专任教师的比例为97.46%；有国家级教学名师1名、北京市教学名师22名（包括5名已退休教学名师）。

学科建设

截至2026年5月，学校拥有2个博士后流动站，4个一级学科博士学位授权点和1个博士专业学位授权点，12个一级学科硕士学位授权点，12个硕士专业学位授权点；国家重点学科1个，另有北京市一级重点学科1个，北京市二级重点学科10个，2个学科入选北京市一流学科。

截至2026年5月，学校拥有2个国家级优秀教学团队和9个市级优秀教学团队，2个团队入选全国高校黄大年式教师团队；国家级一流本科专业建设点18个，北京市一流本科专业建设点4个，北京市重点建设一流专业1个，国家级特色专业7个，北京市特色专业4个；1个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。 [1]截至2024年12月，学校有17门课程获评国家级一流本科课程，包含线上一流课程5门、线下一流课程6门、线上线下混合式一流课程5门、虚拟仿真实验教学一流课程1门，27门课程获评北京高校“优质本科课程”。

教学成果

2024年，学校立项北京高等教育“本科教学改革创新项目”5项；组织开展校级教学项目立项，校级教育教学改革项目立项4项；开展线上线下混合式教改项目结项工作，其中3项通过审核结项。2024年，学校立项“国际中文教育教改项目”16项，其中重点项目6项，一般项目10项。

截至2026年5月，学校拥有32个省部级以上研究中心（基地）。

截至2025年2月，学校共承担国家级、省部级项目22项，出版专著16部，发表论文208篇。

2013年度，该校从事科研活动的人员总计789名，共发表论文441篇（其中国内学术刊物395篇，国外学术刊物27篇，港澳台刊物14篇，译文5篇），出版著作86部（其中专著37部，编著或教材37部，古籍整理1部，译著11部），提交被采纳研究与咨询报告15篇，获得1项新的发明专利。新立项的科研项目总计177项（其中纵向项目54项，横向项目24项，校级项目99项）。

2006年至2014年1月，该校共批准校级项目400余项，投入经费1475.46万元。经过校级项目的"孵化"，共有254项课题获得上级部门项目支持，批准经费3780.55万元。公开发表的科研成果4531项。研究成果获得省部级以上奖励19项，其中获得高等学校科学研究优秀成果奖一等奖2项。获得教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目3项，获得国家社科基金重大项目2项。

馆藏资源

截至2024年12月， 北京语言大学图书馆总建筑面积10543.3平方米，分为主馆、分馆两部分；有可预约阅览座位1074个、休闲阅览座位200余个、2-4人研讨间18个、3-6 人研讨间5个、免费电脑机位30个，多功能报告厅1个；馆藏纸本图书96.92万册，馆藏纸本期刊5137 种，共7.2万余册；在订中外文现刊327种。拥有电子图书304.6万余册，电子期刊89.73万册，学位论文1123.78万册，中外文数据库及自建特色数据库共37个。

学术期刊

《语言教学与研究》

该刊创于1979年，为双月刊。主要发表对外汉语教学研究、汉语研究、语言与文化研究、语言学习和语言教学研究等方面的成果。

《世界汉语教学》

该刊创于1987年，为季刊。以反映和推动对外汉语教学这一学科的健康发展为基本宗旨。主要栏目为汉语语法研究、汉语习得研究、汉语教学研究。

《中国文化研究》

该刊创于1993年，为季刊。以中国传统文史哲为主要研究对象的综合性学术刊物，主要刊发以下领域的高水平学术论文：中国传统文学、历史、哲学、宗教、民俗学、艺术、审美文化以及文化地理、文化传播、中外文化交流、国际汉学研究等，旨在弘扬与传播中国传统文化。主要栏目为文学史研究、史学研究、思想史研究、审美文化研究、地域文化研究、民俗研究、汉学研究、典籍翻译与传播、中外文化交流、学术争鸣、学术考辨等。

《国际汉语教学研究》

该刊创于2014年，为季刊。刊发对外汉语教学理论与方法，介绍对外汉语教学研究成果与成功经验，反映对外汉语教学新理念、新进展，促进汉语的海外传播与推广。主要栏目有本期话题、学科专论、教学研究、基于教学的汉语研究、教材研究、汉语习得与认知研究、海外汉语教学研究、教师发展研究、汉语测试研究、汉语教学史研究、教学成果交流、学位论文精华、教学偶得等。

《汉学研究》

该刊创于1995年，原为年刊，自2014年起改为半年刊。《汉学研究》是国内较早关注汉学研究的学者的重要学术阵地，发行国内外，且已经成为中国和国际上汉学研究界的学术重镇。