音乐表演是中国高等职业教育本科专业，学制四年。

所属大类：文化艺术大类

所属小类：表演艺术类

专业名称：音乐表演

专业代码：350201

修业年限：四年

学历层次：本科（高职）

2021年，音乐表演列入《职业教育专业目录（2021年）》。

职业面向

面向声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动指导和艺术教育培训等岗位（群）。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和音乐理论、歌唱技巧、乐器演奏、音乐教学法等知识，具备较强的舞台表演、音乐作品分析与鉴赏、音乐数字技术运用等能力，具有精益求精、守正创新的精神和信息素养，能够从事声乐演唱、器乐演奏、群众文化活动指导和音乐教育培训等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有较强的独立演唱或演奏技能和表演能力，能完成高级程度的中外优秀作品；

2. 具有良好的听辨能力、音乐分析能力、音乐鉴赏能力和熟练的伴奏、合奏、合唱、重奏、重唱等协作能力；

3. 具有适应音乐产业数字化发展需求的基本技能，掌握文化艺术领域数字化技能；

4. 具有良好的沟通交流能力、较强的集体意识和团队合作能力；

5. 具有良好的音乐表演专业教学辅导能力和群众文化活动组织、策划、指导能力；

6. 具有创新发展思维和创业意识，具有较强的研究分析和解决问题的能力；

7. 具有研究和创新发展的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：视唱练耳、乐理、和声、中国音乐史、外国音乐史、中国传统音乐、音乐欣赏、艺术概论。

专业核心课程：声乐演唱、器乐演奏、合唱、合奏、钢琴伴奏、音乐作品分析、音乐教学法、表演艺术、文化活动策划与组织。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行独唱重唱合唱训练、独奏重奏合奏训练、举办音乐会、参加赛事展演等实训。在艺术团体、音乐培训机构、各级各类公共文化服务单位进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：器乐艺术指导

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：艺术

接续硕士学位二级学科举例：音乐与舞蹈学、艺术学理论