中西医临床医学（Integrated Traditional Chinese and Western Clinical Medicine）是一门普通高等学校本科专业，属于中西医结合类专业，基本修业年限为五年，授予医学学士学位。

中西医临床医学专业主要研究传统中医学理论、西方现代医学技术等方面的基本知识和技能，将中医药与西医技术结合，进行疾病的预防、临床诊断和治疗；旨在培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。

学科门类：医学

专业类别：中西医结合类

中文名称：中西医临床医学

外文名称：Integrated Traditional Chinese and Western Clinical Medicine

专业代码：100601（K）

修业年限：五年

授予学位：医学学士

专业层次：本科

20世纪末，西医辨病和中医辨证相结合的方法广泛应用于临床，提高了临床疗效。

20世纪80年代末以来，为满足及适应社会对中西医结合人才的需求和高等医学教育的发展，部分高等医药院校相继开始招收中西医临床医学专业学生，各院校还编写了多种中西医结合妇产科学的教材或专著。

1977年，北京中医药大学开始开设中西医临床医学专业。

1993年，安徽中医药大学开始开设中西医临床医学专业。

2012年9月，教育部将新的中西医临床医学（专业代码100601K）专业取代旧的中西医临床医学（专业代码100505W）专业。

2020年2月21日，教育部颁布《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，中西医临床医学专业为医学门类专业，专业代码为100601K，属于中西医结合类专业，授予医学学士学位，学制为五年。

设置背景

中西医结合是中国特色社会主义卫生事业的重要组成部分，在中国人民医疗卫生保健中发挥着重要作用。中西医结合充分吸收中医、西医两种医学特长，并使之相互沟通、相互融合、相互促进、相互补充，对继承发展中医药学、实现中医药现代化、促进中国医学和世界医学的进步具有重要意义。

中西医临床医学本科教育自20世纪90年代初起步，经过20余年的发展，已经成为中国医学教育体系的重要组成部分，取得了令人瞩目的成就，培养了大批中西医结合专门人才，为中国医学教育事业和卫生事业的发展做出了重要贡献。

培养目标

中西医临床医学专业教育的总体目标是培养能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等工作的中西医临床医学应用型人才，并为他们将来从事中西医结合教育、科研、管理、对外交流等方面的工作奠定基础。中西医临床医学专业毕业生应达到的基本要求是：具备良好的人文、科学与职业素养；具备较为系统的中西医基础理论与专业知识；具备较强的中西医结合思维与临床实践能力；掌握相应的科学方法；具有自主学习、终身学习和创新创业的能力；最终达到知识、能力、素质全面协调和可持续发展。

培养规格

学制：5年

授予学位：医学学士

人才培养基本要求

1、思想道德与职业素质目标

1.1）具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义和人道主义精神，诚实守信，忠于职守，志愿为人类健康而奋斗。

1.2）热爱中西医结合事业，积极运用中西医结合理论、方法与手段，将预防疾病、祛除病痛、关爱患者与维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

1.3）尊重患者的个人信仰、文化认同与价值观差异。

1.4）具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。

1.5）尊重生命，重视医学伦理问题。在医疗服务中，贯彻知情同意原则，为患者的隐私保密，公正平等地对待每一位患者。

1.6）具有实事求是的工作态度，对于自己不能胜任的工作和难以妥善处理的医疗问题，主动寻求其他医师的帮助。

1.7）尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。

1.8）具备依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。

1.9）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，能够充分考虑患者及家属的利益并发挥卫生资源的最大效益。

1.10）具有科学态度、批判性思维和创新精神。

1.11）具有创业意识和创新创业能力。

1.12）树立终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神。

2、知识目标

2.1）掌握相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践。

2.2）掌握系统的中医学和西医学基本理论、基础知识。

2.3）掌握中西医结合治疗各种常见病、多发病的临床诊疗基本知识。

2.4）掌握必要的药理学知识与临床合理用药原则。

2.5）熟悉必要的医学心理学与医学伦理学知识。

2.6）熟悉预防医学与全科医学知识以及养生保健等相关知识，了解常见传染病的发生、发展、传播的基本规律和防治原则。

2.7）了解中医经典理论。

2.8）了解中西医结合的发展动态和行业需求。

2.9）了解国家医疗卫生工作的方针、政策和法规。

3、技能目标

3.1）具有运用中西医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊察和病史采集的能力。

3.2）具有系统、规范地进行体格检查的能力，规范书写病历的能力。

3.3）具有较强的中西医结合临床思维能力。

3.4）具有运用中西医结合基本诊疗技术、方法和手段对常见病、多发病进行初步诊断与治疗的能力。

3.5）具有对一般急症进行诊断、急救及处理的能力。

3.6）具有与患者及其家属进行有效沟通的能力。

3.7）具有与同事和其他卫生保健专业人员交流沟通、团结协作的能力。

3.8）具有对患者和公众进行健康生活、疾病预防等相关知识的宣传教育的能力。

3.9）具有利用图书资料和信息资源数据库、网络等现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息的能力。

3.10）具有阅读中医药古典医籍以及医学相关文献的能力。

3.11）具有运用1门外语查阅医学文献和进行交流的能力。

3.12）具有自主学习和终身学习的能力。

课程体系

总体框架

教育计划

1、课程计划

保证标准：

①开设中西医临床医学专业的高校必须制订符合专业培养目标的课程计划，并及时根据社会需求和中西医结合事业发展、医学科学进步和医学模式的转变进行修订与调整。

②课程计划必须明确课程设置及基本要求。

③课程设置应包括必修课程和选修课程，两者之间的比例可由学校根据实际确定。

④课程计划必须体现加强基础、培养能力、注重素质和发展个性的原则。

发展标准：

①积极开展纵向或（和）横向综合的课程改革，优化现有中医和西医基础课程的设置。

②临床课程建设应该遵循病证结合的主体思维，力求中西医整合一体，渗透融合。

③适当开设中西医结合桥梁课，引导启发学生思维，使之正确认识中医、西医两种医学体系及中西医结合医学。

2、教学方法

保证标准：

开设中西医临床医学专业的高校必须积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和教学方法改革，注重批判性思维和终身学习能力的培养，关注沟通与协作、创新与创业意识的养成。

发展标准：

开设中西医临床医学专业的高校应该广泛采用科学先进的教学方法并取得成效。

3、课程计划管理保证标准：

开设中西医临床医学专业的高校必须有专门的职能机构负责课程计划管理，以保证教育目标的实现。课程计划管理机构必须尊重主要利益方的意见。

理论课程

课程设置

（1）科学方法教育课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排科学方法及循证医学原理的教育课程，使学生养成科学思维，初步掌握科学研究方法。

（2）创新创业教育保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排学科前沿、创业基础、就业指导方面的课程。

（3）思想道德修养与素质教育课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排思想道德修养和素质教育课程。

（4）人文社会科学、自然科学课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程中安排相关的人文社会科学与自然科学课程，并融入中医人文精神和专业特色，以适应医学学科发展及日益变化的人口、文化和卫生保健事业的需求。

相关人文社会科学课程与自然科学课程通常包括哲学、中华传统文化、医学史、医学伦理学、医患沟通、心理学、社会医学、卫生法学、行为医学、数学、化学、生物学，以及包含这些内容的整合课程。

（5）中医学基础、经典课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排中医学基础课程、中医经典课程以及中西医结合导论等促进中西医融合的课程。

中医学基础课程通常包括中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学，以及包含这些内容的整合课程；中医经典课程通常包括《黄帝内经》《伤寒杂病论》《金匮要略》、温病学，以及包含这些内容的整合课程。

（6）西医学基础课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排必要的西医学基础课程。

西医学基础课程通常包括人体解剖学、组织学与胚胎学、医用生物化学、生理学、病原生物学、医学免疫学、药理学、病理学、病理生理学等，以及包含这些内容的整合课程。

（7）中医学、西医学临床课程保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排中医学临床课程和西医学临床课程，或者融合的中西医结合临床课程。

中医临床课程通常包括中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、推拿学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医全科医学等，以及包含这些内容的整合课程；西医学临床课程通常包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、传染病学、急诊医学、全科医学等，以及包含这些内容的整合课程。中西医结合临床课程通常包括中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、中西医结合儿科学等。

（8）预防医学保证标准：开设中西医临床医学专业的高校必须在课程计划中安排预防医学教学内容，培养学生的疾病预防和公共卫生意识并与中医养生、保健、治未病内容相融合。

实践教学

保证标准

①中西医临床医学专业实践教学体系必须科学、完整、有序。实验、见习、实训、实习等主要实践教学环节必须具有教学大纲、实验实训指导并有效实施。

②开设中西医临床医学专业的高校必须为学生提供接触患者的机会，在确保患者医疗安全的前提下进行临床实践，并保证足够的临床实践时间。

③必须提供三级医院（含社区实践教学基地）作为临床教学基地。

实验、实训课程通常包括生理学实验、生物化学实验、病理学实验、药理学实验、中医基本技能训练、诊断学技能训练、中西医结合内科技能训练、中西医结合外科技能训练等。

发展标准

①保证每位学生能够在学习的早期接触患者。

②建立临床技能实训中心或模拟医院，开展临床模拟教学。

发展前景

考研方向

中西医结合临床、中医内科学、中西医结合临床、内科学。

就业方向

医疗机构：医生、社区保健、卫生防疫、卫生行政。