湖南科技大学（Hunan University of Science and Technology，缩写为“HNUST”，简称“湖南科大”），位于湖南省湘潭市，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局、自然资源部共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“双一流”建设高校。

湖南科技大学始于1949年成立的湘北建设学院。1958年在此成立湘潭专区师范专科学校，1959年更名为湘潭师范专科学校。 1978年成立的湘潭煤炭学院是湖南科技大学的又一开端。1981年湘潭煤炭学院更名为湘潭矿业学院。1985年湘潭师范专科学校升格为湘潭师范学院。1997年湘潭矿业学院更名为湘潭工学院。次年原隶属煤炭工业部的湘潭工学院转变为湖南省属高校。2003年湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建成湖南科技大学，实行中央与湖南省共建、以湖南省管理为主的管理体制。2007年学校确定了高水平教学研究型综合性大学的奋斗目标。2016年成为国家国防科工局与湖南省人民政府共建高校。2025年成为湖南省人民政府与自然资源部共建湖南科技大学。

截至2025年5月，湖南科技大学占地3003.88亩，建筑面积118.43万平方米，教学科研仪器设备总值9.314亿元，纸质、电子文献总量765万余册；设有24个教学院和潇湘学院（独立学院）、继续教育学院、国际教育学院、三亚研究院，有91个本科专业；有教职工2700余人，有全日制在校本科生37379人、在校研究生6669人，另有潇湘学院（独立学院）学生4335人。

办学条件

院系设置

截至2025年5月，湖南科技大学设有24个教学院和继续教育学院、国际教育学院、潇湘学院（独立学院），学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类，91个本科专业。

师资力量

截至2025年5月，湖南科技大学有教职工2700余人。专任教师1800人，高级职称940余人，博士学位教师占比71%。拥有在聘国家高层次人才计划入选者及相当层次人才23人，省级高层次人才计划入选者及相当层次人才136人次；首届国家卓越工程师、时代楷模、国家级教学名师、全国“最美教师”、全国模范教师、全国优秀教师等荣誉称号获得者10余人。

学科建设

截至2025年5月，湖南科技大学有6个学科进入ESI全球排名前1%，拥有7个一级学科博士后科研流动站，9个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别，30个硕士学位授权一级学科，20个硕士专业学位授权类别，拥有1个湖南省“世界一流培育学科”，5个湖南省“十四五”重点学科，1个湖南省高校优势特色学科群，3个国防特色学科。学校具有优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生推荐资格、“硕师计划”推免资格。

ESI全球排名前1%学科

一级学科博士后科研流动站

学位授权点

双一流建设学科

国防特色学科

教学建设

质量工程

截至2025年5月，湖南科技大学拥有24个国家级一流本科专业建设点、8个国家特色专业、1个国家专业综合改革试点专业、28个省级一流专业、17个省级特色专业；2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个教育部“卓越计划”校外实践教育基地、93个省级实践教学平台，1个国家级新工科研究与实践项目，2个国家级新文科研究与实践项目，8门国家级一流课程，112门省级一流课程，74门省级优秀课程、重点课程和精品课程；全国高校黄大年式教师团队2个，1个国家级教学团队、16个省级教学团队。

教学成果

2023年，湖南科技大学教育教学成果再创佳绩，在中华人民共和国教育部网站公示了2022年国家级教学成果奖拟授奖成果中，获得3项国家级教学成果奖。

截至2025年5月，学校获国家级教学成果奖2项，省部级教学成果奖88项。

合作交流

截至2025年5月，湖南科技大学与美国、英国、俄罗斯、加拿大、瑞士、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、西班牙、奥地利、匈牙利、爱尔兰、日本、韩国等30多个国家和地区的90多所高校建立了良好的合作关系，已招收30多个国家的国际学生及香港、澳门和台湾地区的学生来校学习。具有留学生招生权。

学术研究

科研平台

截至2025年5月，湖南科技大学有45个国家、省部级自科类科技创新平台，20个省级社科类研究基地。

国家、省部级自科类科技创新平台

省级社科类研究基地

科研成果

截至2025年5月，“十二五”以来湖南科技大学承担“863计划”项目、“973计划”项目、国家重点研发项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家计划项目994项；荣获国家和省部级科研成果奖255项，获得国家授权专利、软件著作权等3998项，转化科技成果263项。

学术资源

学术期刊

截至2025年5月，湖南科技大学办有《湖南科技大学学报（社会科学版）》《湖南科技大学学报（自然科学版）》《矿业工程研究》《当代教育理论与实践》等刊物。

《湖南科技大学学报（社会科学版）》

《湖南科技大学学报（社会科学版）》（双月刊），创刊于1999年，是由湖南省教育厅主管、湖南科技大学主办的人文社会科学综合类学术期刊，湖南科技大学期刊社出版，国内外公开发行，刊号ISSN 1672-7835；CN43-1436/C。该期刊坚持“政治性、学术性、规范性、时代性”的办刊理念，以创新性、理论性、思辨性为选文原则。《湖南科技大学学报（社会科学版）》是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、全国高校权威社科期刊，先后获得“全国高校社科名刊”“全国高校精品社科期刊”“全国高校百强社科学报”、湖南省“十佳社科期刊”、湖南省“湖湘优秀出版物奖”等荣誉。该期刊开设的“毛泽东研究”栏目是“全国学报优秀栏目”“湖南省资助优秀理论栏目”，“逻辑今探”栏目是“湖南省期刊优秀栏目”。

《湖南科技大学学报（自然科学版）》

《湖南科技大学学报（自然科学版）》（季刊），创刊于1983年，常设栏目有：矿业·安全、地学·土木·建筑、机械·电气、信息·计算机、化学·化工·材料、环境·生物、数学·物理等。《湖南科技大学学报（自然科学版）》被多家文摘及数据库收录，是全国中文核心期刊，中国科技精品期刊，中国科技论文统计源期刊，教育部优秀科技期刊，中国高校优秀科技期刊，中国科技论文在线优秀期刊，荣获湖南省第五届“湖湘优秀出版物奖”，入选中国地学领域和煤炭领域高质量科技期刊T2级目录。 [12]

《矿业工程研究》

《矿业工程研究》（季刊），1983年创刊，是公开发行的矿业类学术性期刊。该刊依托湖南科技大学矿业工程学科优势与专业特色，主要刊发采矿科学与工程、矿山安全与灾害防治、矿山地质与勘探、矿物加工与利用、矿山机械与电气、矿山自动化与信息化、矿区环境保护与职业健康、矿山经济与企业管理等矿业工程及其相关学科学术论文。

《当代教育理论与实践》

《当代教育理论与实践》（双月刊），2009年创刊，是公开发行的教育类学术性刊物，报道内容充分体现“当代教育”特色，入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊、RCCSE中国准核心学术期刊（B+），是中国科技论文在线优秀期刊。该期刊主要刊登基础教育、课程教学改革、学生思想政治工作、学科与专业建设、教学方法等教育教学理论与实践方面的创新性研究成果。

馆藏资源

截至2022年12月，湖南科技大学图书馆官网显示学校图书馆馆藏文献资源总量750万册，其中纸本图书近300万册，电子文献450万余册，其中电子期刊为151万余册，音频为11万多小时，学位论文1225万册，数据库72个，其中中文49个，外文23个。此外，学校还有中国知网、ScienceDirect、Willey等有影响、高质量、学科覆盖面广的中、外文期刊全文数据库与ACM、ACS、APS等专题数据库；建设有移动图书馆、微图书馆等资源平台。

所获荣誉

学校荣誉

排名信息

合作交流

截至2025年5月，学校与美国、英国、俄罗斯、加拿大、瑞士、澳大利亚、德国、意大利、瑞典、西班牙、奥地利、爱尔兰、日本、韩国、泰国、马来西亚、阿拉伯联合酋长国、越南、刚果（金）以及我国香港、澳门、台湾等20多个国家和地区的40多所高校建立了良好的合作关系，已招收20多个国家的国际学生及香港、澳门和台湾地区的学生来校学习。