星海音乐学院(Xinghai Conservatory of Music,缩写XHCM),简称星海音院,位于广东省广州市,由广东省教育厅主管,是华南地区唯一一所独立设置的高等音乐与舞蹈专业学府,入选国家大学生文化素质教育基地、教育部第一批全国普通高校中华优秀传统文化(粤剧)传承基地。
星海音乐学院前身是1957年10月设立的广州音乐学校。1958年秋,广州音乐学校开办专科,并改名为广州音乐专科学校。1966年1月,广州音乐专科学校与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校,但两校在行政、教学等方面独自运行。1970年10月,广州美术学院与广东艺术专科学校合并,改名为广东人民艺术学院,设5个系别,原广州音乐专科学校成为其中的音乐系。1978年4月,广州音乐专科学校从三校合并的广东人民艺术学院中恢复独立办校。1981年6月,广州音乐专科学校改名为广州音乐学院,并自此进入本科办学阶段。1985年12月,为纪念广东籍人民音乐家冼星海,学校更名为星海音乐学院。
截至2024年6月,星海音乐学院有广州大学城校区和沙河校区两个校区,占地面积186292平方米;设有20个教学院系部和1所附属中等音乐学校(附中),开设11个本科专业;有1个广东省攀峰重点学科,5个国家级一流本科专业建设点。截至2024年3月,学校有教职工719人(含附中),其中博士学位专任教师114人,外籍教师21人,在校普通教育本科生5772人,研究生440人。截至2023年4月,学校有1个一级学科硕士学位授权点和1个硕士专业学位授权点。
截至2024年6月,星海音乐学校设有20个教学院系部和1所附属中等音乐学校(附中),开设11个专业。其中2024年,学校本科招生专业10个,原表演专业的音乐剧方向转为音乐表演专业的歌舞剧方向。
序号 | 院系 | 专业名称 | 专业方向 |
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1 | 钢琴系 | 音乐表演 | 钢琴演奏 |
2 | 管弦系 | 管弦乐器演奏 | |
行进管乐 | |||
3 | 国乐系 | 民族乐器演奏 | |
4 | 流行音乐学院 | 流行器乐演奏 | |
歌舞剧(原音乐剧) | |||
流行演唱 | |||
5 | 声乐歌剧系 | 美声演唱 | |
6 | 民族声乐系 | 民族声乐演唱 | |
7 | 作曲系 | 指挥 | |
作曲与作曲技术理论 | 作曲与作曲技术理论 | ||
8 | 音乐基础部 | 视唱练耳 | |
9 | 现代音乐与戏剧学院 | 音乐表演 | 现代器乐演奏 |
录音艺术 | 录音工程 | ||
艺术与科技 | 音乐科技 | ||
10 | 乐器工程系 | 乐器科技 | |
11 | 音乐学系 | 音乐学 | 音乐学 |
12 | 艺术管理系 | 音乐商务 | |
演出制作 | |||
艺术管理 | 艺术管理 | ||
13 | 音乐教育学院 | 音乐教育 | / |
14 | 舞蹈学院 | 舞蹈表演 | / |
舞蹈学 | 舞蹈与音乐 | ||
舞蹈理论 | |||
舞蹈编导 | / | ||
15 | 马克思主义学院 | / | / |
16 | 人文社科部 | / | / |
17 | 研究生部 | / | / |
18 | 创新创业学院 | / | / |
19 | 国际学院 | / | / |
20 | 继续教育学院 培训中心 | / | / |
21 | 附属中等音乐学校 | / | / |
注:表格资料统计截至2024年6月 |
截至2024年3月,学校有教职工719人(含附中),其中博士学位专任教师114人,外籍教师21人。此外,学校还聘请了叶小纲、诸大明、陆威、胡胜男等一批国内外著名专家学者担任特聘教授,引进了陈晓勇、王云鹏等国家级高层次人才。
类别 | 名单 |
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全国优秀教师 | 皮晓彩、穆红、蔡乔中 |
教育部国家级高层次人才 | 陈晓勇、王云鹏 |
特聘教授 | 叶小纲、诸大明、陆威、胡胜男、卓仁祥、陈晓勇、谢大京 |
中宣部“宣传思想青年文化英才” | 陈思昂 |
广东省优秀音乐家 | 刘大坚、岑晓琳、刘云天、穆红、王晓青、袁东艳、王永春、张莺燕、刘罡、冯珊珊 |
广东省“优秀舞蹈家” | 黄斯 |
南粤优秀教师 | 邓希路、王少明、沈一郡、吴莉、陈晓、吴惠敏、袁东艳、蔡乔中 |
广东省特支教学名师 | 杨岩 |
注:表格资料统计截至2024年6月 |
截至2023年4月,星海音乐学院有1个一级学科硕士学位授权点和1个硕士专业学位授权点(包括音乐领域和舞蹈领域);截至2024年6月,学校有1个广东省第九轮重点建设学科,1个广东省攀峰重点学科,1个学科在教育部第五轮学科评估中获得跨越式提升,进入全国一流行列。
类别 | 学科/领域名称 | 专业名称 |
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一级学科硕士学位授权点 | 音乐与舞蹈学 | 作曲技术理论 |
音乐学 | ||
音乐教育 | ||
艺术管理 | ||
舞蹈学 | ||
硕士专业学位授权点 | 艺术硕士(音乐领域) | 作曲 |
电子音乐作曲 | ||
指挥 | ||
中国民族器乐表演艺术 | ||
键盘表演艺术 | ||
管弦乐表演艺术 | ||
声乐表演艺术 | ||
艺术指导 | ||
爵士乐表演 | ||
乐器工艺 | ||
艺术硕士(舞蹈领域) | 舞蹈编导 | |
注:表格资料统计截至2023年3月 |
类别 | 名称 |
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广东省第九轮重点建设学科 | 音乐与舞蹈学 |
广东省攀峰重点学科 | |
教育部第五轮学科评估中全国一流行列学科 | |
注:表格资料统计截至2024年6月 |
质量工程
截至2024年6月,星海音乐学院有5个国家级一流本科专业建设点,5个省级一流本科专业建设点;2门课程入选国家级一流课程,5门课程入选省级一流本科课程,8个项目被认定为省级课程思政项目,3个省级专业综合改革试点项目;5个省级实验教学示范中心、7个省级教学团队,形成了教学、创作、表演与研究四位一体的办学模式,附中、本科、研究生相衔接的办学层次。
类别 | 名称 |
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国家级特色专业 | 表演(音乐剧方向) |
省一流专业 | 艺术与科技(音乐科技方向) |
国家级一流本科专业建设点 | 音乐表演、音乐学、录音艺术、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演 |
省级一流本科专业建设点 | 艺术管理、艺术与科技、舞蹈编导、舞蹈学、表演(音乐剧) |
国家级一流课程 | 《爵士乐合奏》《美声演唱》 |
省级一流本科课程 | 合唱钢琴伴奏艺术、音乐综合分析、艺术管理实务、艺术与科技主课、民族声乐演唱 |
省级实验教学示范中心 | 音乐表演教学实验中心;音乐教师教育综合技能训练中心;华南音乐与新媒体艺术实验中心;乐理、视唱练耳考试改革实验室建设;艺术管理综合实践教学示范中心 |
省级教学团队 | 岭南音乐创作教学团队、岭南民间舞蹈传承与研究教学团队 |
注:表格资料统计截至2024年6月 |
教学成果
截至2023年8月,星海音乐学院两项教学成果获2014年第七届广东高等教育教学成果奖;两项成果获2017年省级教育教学成果奖;两项成果获2021年省级教育教学成果一等奖。2023年,学校宛冬副教授创作独舞作品《岛屿》荣获文旅部第13届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果展示优秀剧(节)目及编导奖。
类别 | 成果名称 | 获奖级别 | 成果主持人 |
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第七届广东高等教育教学成果 | 《音乐学院专业基础课教学体系建设的研究与实践》 | 一等奖 | 唐永葆 |
《电子音乐制作专业实践教学体系的建立与实施》 | 二等奖 | 陶陌 | |
2017年省级教育教学成果 | 《广东秦琴乐器研革及传承性教学探究》 | 一等奖 | 许少茹 |
《广东省高等音乐学院音乐教育专业教学改革(学校音乐教育新体系)实验研究》 | 二等奖 | 米恒 | |
2021年省级教育教学成果 | 《专业音乐院校音乐与舞蹈表演人才培养模式的探索与实践》 | 一等奖 | 蔡乔中 |
《舞蹈表演专业贯通专业技能课程与舞台实践课程的改革与创新》 | 李晓燕 | ||
第13届“桃李杯”全国青少年舞蹈教育教学成果 | 《岛屿》 | 优秀剧(节)目及编导奖 | 宛冬 |
截至2024年6月,星海音乐学院坚持开放办学,深入广泛开展对外交流与合作。2017年以来,学校积极响应国家战略,牵头成立“粤港澳大湾区音乐教育与艺术发展联盟”,举办“粤港澳大湾区国际音乐季”“粤港澳大湾区大学生艺术节”“粤港澳大湾区中小学音乐展演”“音乐‘家’音乐季”“周文中国际音乐学术研讨会”“首届国际音乐文献翻译研讨会”“首届中国钢琴音乐周”“2021赵宋光学术研讨会”等国际国内高端学术研讨会及艺术交流活动。邀请国内外专家学者前来讲学、举办音乐会和大师班,来访及受聘为荣誉教授、名誉教授、特聘教授的中外音乐家包括:马友友、阿什肯纳齐、芮内•弗莱明、王健、林昭亮、宁锋、郎朗、殷承宗、鲍蕙荞、储望华、刘诗昆、和慧、迪里贝尔、吴碧霞、戴玉强、廖昌永、沈洋、叶小纲、莫华伦等。学校派出演出团体到国(境)外交流访问演出,并与欧美及港澳台等国家和地区41所知名艺术院校建立了校际交流关系。
截至2024年6月,星海音乐学院官网信息显示,学校拥有1个教育部普通高校中华优秀传统文化传承基地、1个国家大学生文化素质教育基地、4个省级普通高校人文社会科学重点研究基地、1个省级高校中华优秀传统文化传承基地,以及多个校级科研平台。
类别 | 名称 |
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教育部普通高校中华优秀传统文化传承基地 | 中华优秀传统文化(粤剧)传承基地 |
国家大学生文化素质教育基地 | 星海音乐学院国家大学生文化素质教育基地 |
广东省普通高校人文社科重点研究基地(部分) | 广东舞蹈发展研究基地、岭南音乐文化研究中心 |
省级高校中华优秀传统文化传承基地 | 广东省高校中华优秀传统文化(粤剧)传承基地 |
校级科研平台 | 音乐研究所(冼星海研究中心)、音乐博物馆(粤剧传承基地)、赵宋光学术思想研究中心、乐器研发中心、周文中音乐研究中心、中国钢琴音乐研究中心 |
注:表格资料统计截至2024年6月 |
截至2024年6月,星海音乐学院官网信息显示,2018年以来,立项国家级科研项目36项、省级项目153项。在本学科领域重要期刊发表论文共879篇,其中被CSSCI等权威期刊收录的论文170篇;获得专利7项。2019年获广东省哲学社会科学优秀成果奖2项,2020年获教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖2项。
项目类别 | 项目名称 | 项目负责人 | 立项时间 |
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国家社科基金艺术学一般项目 | 中国音乐史学方法论体系研究 | 程兴旺 | 2023年 |
教育部人文社科规划青年基金项目(语言学) | 多模态英汉音乐学习词典语料库建设及应用研究 | 戴远君 | |
教育部人文社科规划青年基金项目(艺术学) | 粤剧红色音乐文化传播研究 | 余亚飞 |
项目类别 | 项目名称 | 项目负责人 | 立项时间 |
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人文社会科学研究重点项目 | 新时代中国共产党文艺思想研究 | 王秀明 | 2020年 |
赵宋光学术思想研究 | 王少明 | ||
哲学社会科学专项研究项目 | HIP视野下巴洛克中晚期弦乐艺术研究 | 刘雅新 | |
心理剧在艺术院校心理健康教育中的实效性研究 | 苑冀 | ||
特色创新类项目 | 广东佛山祖庙音声、地缘和民间信仰的互动研究 | 代宏 | |
非遗保护下的岭南特色舞蹈编创与研究 | 于宛冬 | ||
湘昆老艺人口述资料抢救整理与研究 | 李迪 | ||
青年创新人才类项目 | 关于乙反调的理论研究及创作实践 | 秦辉 | |
“一带一路”背景下广东高等音乐院校新型国际化合作模式研究 | 陆潺予 | ||
幼儿园儿童音乐剧创意课程开发研究 | 邓舒婷 | ||
“基本乐理智能数据教学云平台”的开发与建设 | 欧超智 | ||
传统民族民间舞的当代编创研究——以原创作品《谣》为研究对象 | 张川 | ||
岭南古代乐舞的形态研究 | 赵文婷 | ||
李方岭南原生态音乐元素在钢琴室内乐作品中的融入与演绎 | 沈璐 | ||
教育科学“十三五”规划项目 | 周文中对中美艺术交流的贡献研究 | 焦年华 | 2019年 |
STEAM教育对接学生音乐核心素养发展的教学模式研究 | 章琦 | ||
新时代高校舞蹈学科职称分类评审机制创新研究 | 杨保利 | ||
“身份认同”视野下的粤港高校音乐教师教育比较研究 | 郭玮 | ||
人文社会科学研究重点项目 | “新岭南”风格原创爵士大乐队作品的多维立体全息录音作品集 | 林昶 | |
管弦乐创作思维研究 | 李方 | ||
特色创新类项目(人文社科类) | 中山咸水歌研究 | 王小玲 | |
秘鲁安第斯排箫音乐文化研究 | 孙波 | ||
两周钟磬的乐律学研究 | 宋克宾 | ||
跨学科模式:基于人才培养的音乐创客空间建设与服务转型研究 | 温带宝 | ||
STEAM教育对接学生音乐核心素养发展的教学模式研究 | 章琦 | ||
西汉的乐悬重建及其对岭南地区的影响 | 曲文静 | ||
岭南音乐风格琵琶室内乐新作品的创作实践与研究 | 缪晓铮 | ||
青年创新人才类项目 | 协作钢琴专业在音乐院校设立的研究与实践 | 聂晶 | |
认知、认同、践行:艺术院校大学生社会主义核心价值观现状调查与对策分析 | 何淑念 | ||
爵士风格小提琴作品的创作与表演 | 李泽熙 | ||
“海上丝路”视野下的岭南古代舞蹈 | 王子沂 | ||
文化融合下的岭南地域文化传承与发展——广东中山醉龙现状调查与研究 | 严明 | ||
视觉符号学视域下的岭南舞蹈文化研究 | 彭媛 | ||
高校艺术类成果知识产权保护机制研究 | 雷艳 | ||
配器教学中乐器法与配器法的教学交流与实践研究 | 王阿毛 | ||
潮州歌册的文本赏析与演唱传承——以已出版的潮州歌册经典名篇为例 | 肖惠卿 |
成果类别 | 成果名称 | 成果形式 | 奖励等级 | 作者 | 获奖时间 |
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教育部高等学校科学研究优秀成果 | 《管弦乐队配器法》 | 著作 | 二等奖 | 施咏康 | 2020年 |
《新定九宫大成南北词宫谱》研究 | 吴志武 | ||||
广东省哲学社会科学优秀成果奖 | 2019年 |
馆藏资源
截至2024年6月,星海音乐学院图书馆官网信息显示,学校图书馆设在两个校区,分别位于大学城图书馆和沙河校区综合楼六楼,建筑面积共计12131.4平方米。全馆馆藏资源77万多册(件),其中图书资料42.18万多册,电子图书34.9万多册,电子期刊1.25万册,学位论文300.26万册,音视频2209小时;数据库有21个大库,共计33个子库(其中自建数据库9个,共14个子库)。在多年的实践当中,通过收藏音乐家捐赠书籍、手稿、教师成果等文献资料,学校打造了多个以学科服务为核心,以特色资料为主要藏品的实体馆藏,分别有岭南音乐文化资源库、乐谱典藏库、音像资料库、赵宋光资源库、音乐家与传承人手稿及资源库和教师成果库。
星海音乐学院图书馆的馆藏主要有音乐书谱、综合性图书、视听资料、期刊等四大类。音乐书谱主要包括:音乐理论图书和乐谱二类。馆藏乐谱包括古琴文字谱、戏曲、说唱、中外民歌、中外民族器乐、戏剧音乐、声乐、器乐独奏、合奏、音乐多媒体等方面的作品,共计4万1千多册。乐谱主要收藏在乐谱典藏库和音乐书谱库。音乐理论图书共计1万2千多册,包括音乐工具书、音乐学总论、音乐史学、民族音乐学、体系音乐学、音响学、乐理、复调、配器、戏剧音乐理论、声乐理论、乐器法、音乐欣赏、音乐多媒体等门类的著作。音乐理论图书的馆藏分布在教学研究参考室和音乐书谱库。综合性图书收藏在社科综合库,按中图分类法进行排架分类,主要是以历史类、艺术类、哲学类、民族学类的图书为主,共计11万1千多册。视听资料主要包括黑胶唱片、卡式录音带、录像带、CD、VCD、DVD、LD激光唱片等,馆藏视听资料共计约5万5千多件,内容覆盖各个音乐领域。期刊资料包括音乐专业期刊和综合性期刊,共近4万7千册。其中音乐专业期刊覆盖国内全部音乐专业连续出版物,适于音乐教学和专业研究使用,每年订购现刊356种,其中原版外文期刊约20种。
学术期刊
《星海音乐学院学报》是广东省教育厅主管、星海音乐学院主办的面向国内外公开发行的音乐学术期刊,创刊于1979年7月,刊名随校名先后变更为《广州音专学报》(1979)、《广州音乐学院学报》(1981)、《星海音乐学院学报》(1985)。本学报设栏目有岭南音乐文化研究、海外华人音乐研究、音乐史学、音乐美学、音乐心理学、音乐人类学、作曲技术理论与作品研究、音乐教育学、音乐表演学、海外新译、音苑名家、流行音乐研究、口述音乐史、音乐考古学、乐律学、音乐评论等,曾入选《中文核心期刊要目总览》(1992年第一版),先后入选南京大学中文社会科学引文索引CSSCI(2010-2011、2012-2013、2016-2017)艺术学学科类期刊扩展版,2012年转载量在音乐类期刊中名列第三位。
获奖时间 | 奖项名称 |
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2004年5月 | 荣获广州市2003年无偿献血先进集体 |
2006年6月 | 入选国家大学生文化素质教育基地 |
2016年5月 | 入选广东省高校第一批“易班”建设试点工作单位 |
2018年11月 | 入选教育部第一批全国普通高校中华优秀传统文化(粤剧)传承基地 |
2019年6月 | 入选广东省高校中华优秀传统文化(粤剧)传承基地 |
2023年9月 | 荣获2020-2021年度广州市无偿献血和临床用血先进单位 |
注:表格资料统计截至2024年6月 |