温州大学（Wenzhou University），简称“温大”，位于浙江温州。是浙江省教育厅和温州市共建重点高校。入选教育部”卓越工程师教育培养计划“试点高校、教育部首批新工科研究与实践项目、首批全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批国家级大学生创新创业训练计划、国家国际科技合作基地、“浙江省国际化特色高校”建设单位、浙江省教师教育基地、浙江省省级博士学位授予立项建设单位，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员，CDIO工程教育联盟成员单位

温州大学由温州师范学院（创办于1956年）和原温州大学（创办于1984年）于2004年合并组建而成，历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁，办学源头可追溯至1933年创建的温州师范学校。

截至2022年3月，学校有茶山和学院路两个校区，占地总面积1973.44亩；校舍面积106.06万平方米，教学科研仪器设备总值9.61亿元，馆藏纸质图书249.02万册；设有20个学院，开设在招51个本科专业；拥有博士后科研工作站1个，一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点18个，硕士专业学位授权点17个；有专任教师1353人；有普通全日制在校生20895人。

办学条件

学院设置

截至2022年3月，温州大学设有20个学院，有在招本科专业51个。

学科建设

截至2022年3月，学校拥有一级学科博士学位授权点1个，一级学科硕士学位授权点18个、硕士专业学位授权点17个。建有温州大学瑞安研究生院、浙江省博士后工作站，与国内外24所知名高校和科研机构联合培养博士、博士后。生态学为“省市共建”浙江省优势特色学科，化学、中国语言文学、电气工程、法学、马克思主义理论、应用经济学、机械工程、生态学、土木工程等9个学科为浙江省一流学科，化学、材料科学、工程学、计算机科学4个学科进入ESI全球前1%。

省级博士后科研工作站：温州大学新材料与产业技术研究院博士后科研工作站

一级学科硕士学位授权点：17个

硕士专业学位授权点：12个

重点学科

浙江省重点建设高校优势特色学科

师资队伍

截至2022年3月，学校教职工2135人，其中专任教师1353人（博士880人，占65.04%；高级职称744人，占54.99%）。拥有全职院士、国家杰青、国家有突出贡献中青年专家、国家“百千万人才工程”国家级人选、国家优青、中宣部文化名家暨“四个一批”人才等国家级人才32人，现有各类省级以上高层次入选人才159人。

教学建设

建设成果

学校着力培养“重实践、强创新、能创业、善管理、敢担当”的高素质应用型人才。学校现有本科专业61个，在招46个本科专业，拥有国家级一流专业建设点8个、国家级特色专业建设点2个、国家级专业综合改革试点1个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个，通过教育部工程教育专业认证4个、师范专业认证3个，省级重点（建设）和优势、特色（国际化）专业37个，省级一流专业建设点12个，教育部新工科研究与实践项目2个；国家级精品在线开放课程、精品课程、精品资源共享课11门，省级精品课程71门；国家级规划教材6部、省级重点、优秀教材和新形态教材47部；国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地5个，省级实验教学示范中心8个，省级实验教学示范中心重点建设项目6个，省级虚拟仿真实验教学项目15个，省级教学团队4个。

国家级一流专业建设点8个

省级一流专业建设点12个

国家级特色专业建设点2个：化学、物理学

国家级专业综合改革试点1个：网络工程

教育部卓越工程师教育培养计划试点专业5个：网络工程、机械工程、服装设计与工程、化学工程与工艺、电气工程及其自动化

通过教育部工程教育专业认证4个：机械工程 网络工程 土木工程 电气工程及其自动化

通过师范专业认证3个：小学教育 生物科学 化学

省“十三五”优势专业5个：小学教育、网络工程、机械工程、化学、生物科学

省“十三五”特色专业8个：服装与服饰设计、土木工程、工业工程、电气工程及其自动化、料科学与工程、法学、学前教育、数学与应用数学

省十二五优势专业：物理学、化学、网络工程

省十二五特色（国际化）专业9个：国际经济与贸易、法学、教育技术学、服装设计与工程、机械工程（国际化）、广告学、生物科学、工业工程、土木工程

省级重点（建设）专业12个：服装与服饰设计、物理学、生物科学、应用化学、机械工程、教育技术学、电子信息科学与技术、土木工程、汉语言文学、数学与应用数学、体育教育、化学

国家级精品在线开放课程1门：大学生创业基础

国家级精品课程3门：计算机网络技术、服装立体裁剪、鞋靴结构设计

国家级精品资源共享课7门：服装立体造型、计算机网络基础、鞋靴结构设计、教师语言技能、教育见习与实习、现代教育技术应用、小学信息技术教学设计

国家级规划教材6部：现代通信技术、数据结构（C语言）（第2版）、数据结构（第2版）、计算机网络技术、计算机网络技术、中国民间文学概论（第二版）

国家级虚拟仿真实验教学中心1个：网络工程虚拟仿真实验教学中心

国家级大学生校外实践教育基地1个：温州大学-合兴集团工程实践教育中心

省级大学生校外实践教育基地5个：温州大学-合兴集团工程实践教育中心、温州大学—浙江风笛服饰有限公司工程实践教育基地、温州大学网络工程新工科实践教育基地、温州大学—乌岩岭自然保护区野外实践教育基地、温州大学激光与光电智能制造实践教育基地

省级实验教学示范中心8个：物理实验教学中心、教师教育实验教学中心、化学实验教学中心、生物实验教学中心、计算机实验教学中心、建筑与土木工程实验教学中心、经济与管理实验教学中心、工程训练中心

省级实验教学示范中心重点建设项目6个：教师教育实验教学中心、化学实验教学中心、生物实验教学中心、现代制造虚拟仿真实验教学中心、计算机与人工智能实验教学中心、智能制造工程实验中心

省级教学团队4个：数学课程与教学论教学团队、立体裁剪教学团队、教育技术课程教学团队、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学团队

科学研究

科研机构

学校现有国家级科研平台3个，其中国家地方联合工程实验室（工程研究中心）2个、国家国际科技合作基地1个。

现有省部级科研平台28个，其中人文社科类包含浙江省哲学社会科学重点研究基地2个、浙江省中国特色社会主义理论研究基地1个、教育部国别与区域研究基地1个，浙江省华侨国际文化交流基地1个，中美创客交流中心1个，浙江省非物质文化研究基地1个；科技类包含浙江省“2011协同创新中心”3个、浙江省行业（区域）科技创新服务平台2个、浙江省重点实验室6个、浙江省工程实验室4个、浙江省国际科技合作基地3个、中国机械工业联合会工程研究中心（实验室）2个、中国轻工业重点实验室1个、大众创业万众创新示范基地1个；拥有4个浙江省重点创新团队、4个浙江省高校高水平创新团队。现有市级科研平台34个，社会科学重点研究基地8个、社会科学研究基地5个、协同创新中心2个、重点实验室13个、产业发展重点公共服务平台6个。

国家级科研平台（3个）

人文社科类省部级重点科研平台浙江省哲学社会科学重点研究基地（2个）

其他省部级、厅级科研平台（5个）

科技类重点科研平台浙江省2011协同创新中心（3个）

浙江省科技创新服务平台（2个）

浙江省重点实验室及省级平台（6个）

其他省部级科研平台（11个）

馆藏资源

温州大学图书馆由原温州大学育英图书馆和原温州师范学院图书馆于2004年9月合并而成的，馆舍总计面积4.656万平方米。截至2020年3月，拥有纸质图书总量200.46万册，现刊1175种；电子期刊、学位论文、多媒体、音视频、图像、数值等中外文数据库107个，其中电子图书总计184.4万册，自建资源数据库3个。建有温州地方文献数据库、民俗学文献与温州地域文化特色资源数据库。图书馆系学校学术文化交流中心，建成远程视频会议室开展远程会议、远程教学、远程学术交流。图书馆常年举办“罗山讲堂”等各类会议、讲座活动，面向全校读者推出读书沙龙、艺术体验、“周末光影”影视欣赏、语言培训（包括日语、泰语、意大语、韩语、英语等小语种培训）等“罗山新学习”系列活动。