佛山职业技术学院（Foshan Polytechnic）位于广东省佛山市，学校成立于2000年6月是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所公立全日制普通专科院校。学校是广东省示范性高等职业院校，广东省一流高等职业院校建设单位，佛山市职业教育基地总部单位，佛山市职业教育校企合作联盟牵头单位，佛山市职业教育学会牵头单位。

学校前身是成立于1983年2月的煤炭工业部批准成立南海煤田职工地质学院；1984年10月，煤炭部教育司煤批准更名为佛山煤田职工地质学院；2000年6月，由原佛山煤田职工地质学院和佛山市机电学校合并组建为佛山职业技术学院。

截至2022年3月，总占地面积962亩，建筑面积23.5万平方米，政府总投资11.8亿元。学院下设7个二级学院，开设有42个高职专业，拥有2个国家级公共实训中心，1个国家级虚拟仿真实训中心，11个省级实训基地，14个省级校外实践教学基地，教学设备总值达1.5亿元。全日制在校生近万人。

截至2022年3月，佛山职业技术学院下设7个二级学院，形成以智能制造专业群为龙头，以信息技术专业群和经济管理专业群为两翼，以汽车专业群、新能源专业群、艺术设计专业群和食品饮料专业群为新增长极的11大专业群，42个专业。

质量工程

截至2020年末，佛山职业技术学院有国家骨干专业4个，省级重点专业5个，省级品牌专业9个。2个国家级公共实训中心，1个国家级虚拟仿真实训中心，11个省级实训基地，14个省级校外实践教学基地。

国家骨干专业：电气自动化技术等。

国家级专业教学资源库：主持智能控制技术等。

国家级“双师型”教师培养培训基地：工业机器人技术等。

国家级生产性实训基地：3D打印技术研究与应用公共实训中心。

教学成果

佛山职业技术学院获得国家级奖项60余项，国家级教学成果奖二等奖1项，国家级专业教学资源库3项，国赛获奖26项，IEET专业认证1个；省级奖项430余项，获得省级以上质量工程项目65项，省级重点平台及科研项目立项58项。获得国家级标志性成果89项，获得省级以上奖励700余项。

2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。

佛山职业技术学院有效整合政校企行多方资源，不断深化产教融合新机制，依托技术技能创新服务平台，支撑区域产业升级，学校新增以科技研发为主体的科研创新平台23个（国家级2个，省级13个，市级8个）；建设广东省博士工作站、院士工作站、三水工业园博士服务站和2个广东省高校科研创新团队。

2008年-2012年，学校拥有软件著作权2项，发明专利5项。发表科技论文258篇，其中三大索引收录论文：SCI论文5篇,EI论文38篇,ISTP论文59篇，中文核心期刊84篇。

学术资源

佛山职业技术学院图书馆建成于2011年10月，大楼楼高10层，总建筑面积约22600平方米，馆内建有高标准现代化的电子阅览室、报刊阅览室、教师研究室、自主学习室等阅览空间，其中阅览座位2000个，电子阅览座位200个；截至2020年8月，图书馆馆藏印刷型图书近60万册，电子图书12万余册，常年订阅现报、现刊近800余种，拥有中国知网（CNKI）、万方数据等常用数据库资源。同时积极开发利用馆外资源，先后加入“广东省高职院校图书馆信息资源共享联盟”和“佛山市联合图书馆”，通过共享联盟和联合馆共建共享平台为文献资源保障提供有力支撑。

学术交流

学校围绕高职质量年报国际影响力指标，提升学校国际化办学水平，服务粤港澳大湾区建设和“一带一路”倡议。2019年，学校成为教育部“人文交流经世项目”首批入选院校，教育部中外人文交流中心授予学校“智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目”称号。学校以此为契机，加大拓宽与港澳台地区及其他国家的高校、研究机构的交流合作领域，落实国际化人才培养目标，继续开展专业国际认证，推进教师互派、学生互换、学分互认、专本衔接和毕业证互授联授等合作项目，探索建立师生海外研习基地和学校海外教学实践基地。全校师生同心协力建设对外交流性战略性平台，加强引进认可的职业资格标准，完善教育对口合作交流的长效机制，从而切实提高学校的对外交流水平。

学校与 Altair 公司建立“增材制造先进技术联合实验室”，在增材、减材、等材三种工艺上开展工业品的结构优化设计，Altair 提供技术支持，共同为新客户提供售前、售后辅助，携手打造基于增材思维的先进设计与增材制造产教融合创新基地，联合申报科研课题并孵化新技术，实现双方资源共享和优势互补。与泰国格乐大学进行合作交流，在学历教育、师生交流、海外教学基地建设等方面达成初步合作意向，推动国际教育交流。派出教师到中国台湾和新西兰进行交流学习，借鉴境外高校办学经验和先进资源，与台湾万能科技大学签订了联合办学框架协议，促进学校教育国际化发展水平。