福州大学至诚学院成立于2003年，是一所经教育部批准设立，福州大学为主体举办，按新机制、新模式运作，实施全日制本科学历教育的高等学校。是福建省省级高校毕业生创业培训基地。
截至2022年3月，学校占地面积780189.8平方米，教学、科研仪器设备总资产 7785.2万元；设有17个教学单位，开设44个本科专业；有全日制在校本科生13183人，专任教师1230人。
办学条件
院系专业
2022级招生专业如下：
院系 | 专业名称 |
材料工程系 | 材料成型及控制工程（含专升本） |
经济管理系 | 物流管理（含专升本）、财务管理、国际经济与贸易、金融工程、金融科技、行政管理（专升本） |
传媒与设计系 | |
电气工程系 | 电气工程及其自动化、自动化 |
化学工程系 | 应用化学、化学工程与工艺、过程装备与控制工程（专升本） |
环境资源工程系 | 环境工程（含专升本）、安全工程（含专升本） |
机械工程系 | 机械设计制造及其自动化（含专升本） |
计算机工程系 | 计算机科学与技术、软件工程（含专升本）、数字媒体技术、数据科学与大数据技术 |
建筑系 | 建筑学（含专升本） |
食品与生物工程系 | 食品科学与工程（含专升本） |
土木工程系 | 土木工程（含专升本）、工程管理 |
外国语系 | 英语（含专升本） |
信息工程系 | 电子信息工程、通信工程 |
人文艺术系 | 汉语言文学（含专升本）、音乐学（含专升本） |
数据科学与统计系 | 信息与计算科学 |
师资队伍
截至2021年11月，学校有专任教师1230人，其中学校自有专任教师240人，外聘教师990人，学校自有专任教师中，双师型教师75人，中青年教师192人，具有高级职称教师90人，具有博士、硕士学位的教师223人；省级教学团队3个。
省级教学团队（部分）：对接产业链、服务专业群的应用型大数据教学团队、财经类专业群教学应用型本科教学团队
学科建设
截至2021年11月，学校有省级应用型学科3个。
省级应用型学科：计算机科学与技术、电气工程、国际贸易与现代物流管理
教学建设
质量工程
截至2021年11月，学校有省级一流本科专业4个、省级特色专业4个、省级服务产业特色专业3个、省级创新创业教育改革试点专业4个、省级示范性应用型专业群1个、省级向应用型转变试点专业群7个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级大学生校外实践基地2个、省级本科高校“专业综合改革试点”项目4个、省级一流本科课程16门、省级精品课程6门、省级精品资源共享课6门。
省级一流本科专业：计算机科学与技术、物流管理、金融工程、电气工程及其自动化
省级示范应用型专业群：财经类
省级服务产业特色专业：软件工程、电气工程及其自动化、金融工程
省级特色专业（部分）：通信工程、应用化学
省级实验教学示范中心：计算机工程实验教学示范中心、电气工程实验教学示范中心、数字媒体技术实验教学示范中心、经济管理实验教学示范中心
省级虚拟仿真实验教学中心：电气工程虚拟仿真实验教学示范中心、大数据技术与网络安全虚拟仿真实验中心
省级人才培养模式创新实验区（部分）：“创新、创意、创业”型IT人才培养模式创新实验区、建筑学专业双师型Studio教学培养模式创新实验区
省级大学生校外实践基地：管理学教育实践基地、工程实践教育中心
省级本科高校“专业综合改革试点”项目：土木工程、计算机科学与技术、环境工程、物流管理
省级一流本科课程（部分）：计算机网络、Java程序高级开发、高等数学、市场营销学、金属学及热处理、大学物理、中华文化传播、创意结构设计
省级精品课程（部分）：大学英语（1-4级）、工程热力学、环境工程监测
教学成果
截至2021年11月，学校有省级新文科研究与改革实践项目1项、省级新工科研究与改革实践项目3项、省级本科高校教育教学改革研究项目（重大项目）1项、省级本科高校教育教学改革研究项目（一般项目）4项。
项目类别 | 项目名称 |
省级新文科研究与改革实践项目 | 新文科背景下“金融+大数据”复合型人才培养创新与实践 |
省级新工科研究与改革实践项目 | 大数据时代应用型高校“新工科”跨界人才培养模式研究——以福州大学至诚学院“互联网金融与大数据技术”综合实验班为例、应用型高校“新工科“计算机类人才培养模式探索与实践、面向新工科多维度实践创新平台建设探索与实践 |
省级本科高校教育教学改革研究项目（重大项目） | 应用型高校通识能力教学体系构建研究 |
省级本科高校教育教学改革研究项目（一般项目） | 以金融学科专业课程为例、融合“三创”教育的机械创新创业实践课程改革与研究、“三全育人”视角下优秀校友资源融入思想政治理论课的路径研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例、“新工科”背景下的大学数学基础学科新形态课程教材体系建设 |
学生成绩
2018-2019学年，学校学生在各类竞赛中共获得省级以上荣誉23项。其中，国家级荣誉11项，省级荣誉12项。
2019-2020学年，学校学生共获得省级以上荣誉136项，其中国家级荣誉54项，省级荣誉82项。
2020-2021学年，学校学生共获得省级以上荣誉328项，其中国家级荣誉85项，省级荣誉243项。
合作交流
截至2022年3月，学校实行与美、德、加、英、日、澳等地13所高校学分互认、课程互认，共同实施“2+2”、“1+3”、“3+1+1”联合培养模式。闽台合作方面，与中国台湾4所高校建立了联合办学关系。
学术研究
科研成果
2020-2021学年，学校教师共计立项纵向科研项目40项，其中国家自然科学基金（青年项目）1项、教育部高校思想政治理论课教师研究专项1项、中国福建光电信息科学与技术创新实验室（闽都创新实验室）主任基金项目2项、福建省社科规划项目2项、福建省教育科学“十三五”规划项目3项、福建省中青年教师教育科研项目29项、福州大学博士科研启动项目2项。
项目类别 | 项目名称 |
国家自然科学基金（青年项目） | 新型阴离子-π光致变色磷光开关杂化材料的合成与性能调控 |
教育部高校思想政治理论课教师研究专项 | 后疫情时期大学生思想政治动态与思政课教学创新研究----以F地区大学生为例 |
福建省社科规划项目 | 新时代家风建设助推基层社会治理研究、新时代福建省海丝文化资源的育人价值及其实现路径研究 |
福建省教育科学“十三五”规划项目 | 智能手机时代的思政外语人文教育研究、5G时代产品设计教育课程体系的创新研究、数字经济时代大学生创新创业素质模型构建研究 |
学术资源
馆藏资源
截至2021年11月，学校图书馆拥有纸质图书1111646册，生均纸质图书84.32册，有电子图书2703601册，电子期刊630230册，学位论文1423564册。
荣誉
截至2022年3月，学院学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、国内外机器人大赛、“蓝桥杯”、化工设计大赛、金相技能大赛等取得优异成绩；获国家专利（著作权）超30项；先后荣获“全国五四红旗团委”“全国教育系统先进集体”“全国党建工作样板支部”等称号。
2022年5月，福州大学至诚学院2018级汉语言文学1班团支部荣获2021年“福建省五四红旗团（总）支部”称号。