成都理工大学工程技术学院（The Engineering&Technical College of Chengdu University of Technology），简称“成理工程”，位于四川省乐山市，是教育部批准的民办全日制普通高等学校。

学校前身是2000年经四川省教育厅批准的全日制普通高等学校（二级学院）成都理工学院乐山分院；2001年，成都理工学院经教育部批准组建成都理工大学，同年学院更名为成都理工大学乐山分校；2003年3月，学院正式更名为成都理工大学工程技术学院。

根据2022年9月学院官网显示，学院占地面积1300余亩，规划面积1800余亩，校舍建筑面积46.6万平方米，馆藏图书资料151万册，教学科研设备总值达4亿元；设有九系、一部、两个中心共12个教学单位，开设本科专业56个；有教师1000余人，在校生近20000人。

根据2022年9月学院官网显示，学院有教师1000余人，副教授以上高级职称及博士、硕士学历教师占教师总数87.5%。截至2021年底，学院有专任教师795人、外聘教师183人，折合教师总数为886.5人。专任教师中有高级职称教师达到389人，占比达48.93%。具有研究生学位的专任教师达到633人，占专任教师的比例为79.62%。

截至2021年12月，学院设有九系、一部、两个中心共12个教学单位，开设本科专业56个，其中工学专业34个、理学专业3个、文学专业2个、经济学专业2个、管理学专业10个、艺术学专业4个、教育学专业1个。

教学建设

质量工程

根据2022年9月学院官网显示，学院有6个四川省级实验教学示范中心，4个四川省级一流本科专业建设点、1个四川省级特色专业、3个四川省级专业综合改革项目、1个四川省课程思政示范专业、4个四川省级应用型示范专业、4个四川省民办高校特色专业质量提升计划专业，四川省虚拟仿真实验教学示范中心1个，四川省级精品课程5门，四川省级精品资源共享课2门，四川省级一流课程3门。

四川省级实验教学示范中心：工程训练中心（2009年）、核工程与核技术实验教学中心（2011年）、经济与管理实验教学中心（2014年）、土木工程实验教学中心（2016年）

四川省“卓越工程师计划”建设项目：机械工程专业

四川省特色专业：信息工程

四川省课程思政示范专业：机器人工程

四川省虚拟仿真实验教学示范中心：先进制造虚拟仿真实验教学

教学成果

根据2022年9月学院官网显示，学院近三年，学生参加全国大学生杯智能汽车竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生结构设计竞赛、高教社杯全国大学生数学建模竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛等国家级大赛中，获得特等奖3项、一等奖49项、二等奖69项、三等奖68项。

2020～2021学年，学校新申请立项教育部产学协同育人项目达到16项、校级教改项目34项（其中2项为省级一流专业专项教学改革研究立项项目）、校级新文科研究与改革实践项目9个。

2020～2021学年，学校学生获国家级学科竞赛奖励数为128项，获省部级学科竞赛奖励数为312项；本科生获国家级文艺、体育奖励数为16项 ，省部级文艺、体育奖励数为33项。

根据2022年9月学院官网显示，学院有2个校级科研机构。

校级科研机构：物联网技术与应用研究所、核工程与高新技术研究所

根据2022年9月学院官网显示，学院近三年来，学院教师主持国家自然科学基金、国家国防预研、核能开发项目、西物创新行动人才金字塔项目以及各类纵横向科研项目近200项；与地方大中型企业、研究所成功对接项目50余项，获授权发明和实用新型专利240余项，在核心及以上期刊发表论文370余篇，其中，SCI、EI期刊、CSCD等收录近90篇。

馆藏资源

截至2020年底，学院图书馆有纸质图书181.09万册，当年新增24658册；拥有电子期刊16.35万册，学位论文800.06万册。2020年图书流通量达到0.78万本册，电子资源访问量303.35万次，当年电子资源下载量21.40万篇次。学校设有中国核聚变博物馆，是四川省中小学研学实践教育基地、中核集团党性教育基地、四川省中共党史研究基地、四川省红色旅游实践教育基地、四川中小学红色教育研学实践活动中首批红色旅游线路。

合作交流

根据2022年9月学院官网显示，学院在中国核工业西南物理研究院国家实验室及大中型企业建立就业实习基地；在珠江三角洲、长江三角洲建立实习及就业办事处，利用中国核工业平台向核电站及核工业系统输送大量的优秀人才；有针对性的举办各类供需见面会、实施“订单式”人才培养模式、设立企业奖学金、与近百家知名企事业单位建立了良好合作关系、多渠道搭建就业平台。