吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）是经中华人民共和国教育部批准建立的民办全日制普通本科院校。

学校于1999年底开始筹建，2000年4月创办四平师范学院新制二级学院四平师范学院博达学院，当年秋季首批新生入学，2002年更名为吉林师范大学博达学院，2004年3月被批准为独立学院。

据2022年10月学校官网显示，学校有两个校区，占地面积66余万平方米，建筑总面积225421.81平方米，固定资产总值0.519亿元；设有二级学院11个，开办本科专业39个，专科专业10个；有全日制在校学生9441人，其中本科生9188人，专科生253人；有教职工764人，专任教师544人；图书馆馆藏纸质图书710515册，电子图书1002527册。

办学条件

院系专业

据2022年10月学校官网显示，学校设有二级学院11个，开办本科专业39个，专科专业10个。

师资力量

截至2021年11月，学校有教职工764人，专任教师544人，其中省级拔尖创新人才1人、省级教学名师3人、省级师德标兵2人，外籍教师10人，副教授及以上占专任教师总人数37.32%，硕博学历教师占专任教师总人数69.85%。

据2022年10月学校官网显示，学校教师中有全国优秀教师、省级优秀教学团队等，有外籍教师和吉林师范大学教师任教等。

省级拔尖创新人才：陈卓然

省级教学名师：赵晓光等

省级师德标兵：赵丹等

（注：名单不全）

学科建设

截至2021年11月，学校有省级特色优势重点学科1个。

省级特色优势重点学科：企业管理

教学建设

质量工程

截至2021年11月，学校有全国民办高校创新创业教育实践实训基地1个、省级高等学校品牌专业建设点2个、省级特色高水平专业1个、省级独立学院教学改革试点专业2个、省级卓越工程师教育培养计划试点专业1个、省级创新创业教育改革试点专业1个、省级转型发展示范专业（群）1个、省级一流本科专业建设点5个、省级“十二五”特色专业1个、省级一流本科课程5门、省级高校“金课”建设课程2门、省级优秀课程25门、省级精品课程5门、省级在线开放课程2门、省级校企合作开发立项课程2门、省级高校公共艺术课程优质课4门、省级课程思政建设项目2项、省级实验教学示范中心1个、省级“双师双能型”教师培养培训基地1个、省级人才培养创新实验区1个、省级大学生校外实践教育基地2个、省级大学生创新创业基地1个。

省级高等学校品牌专业建设点：数学与应用数学等

省级特色高水平专业：社会工作

省级独立学院教学改革试点专业：数学与应用数学等

省级卓越工程师教育培养计划试点专业：信息工程

省级创新创业教育改革试点专业：财务管理

省级转型发展示范专业（群）：计算机专业集群

省级一流本科专业建设点：社会工作、小学教育、信息工程、环境设计等

省级“十二五”特色专业：数学与应用数学

省级一流本科课程：小学课程与教学论、财务会计、程序设计基础(C)、中国当代文学、青少年社会工作创新创业实践

省级优秀课程：概率论与数理统计、文学概论、数据结构、数学分析、大学英语、现代汉语、高等代数与解析几何、英美文学、单片机原理及应用、普通心理学、市场营销学、色彩基础课程、健美操、中国古代文学、思想道德修养与法律基础、英美概况、中国近现代史纲要、数学教育学、人力资源管理、电路分析、综合英语、会计学基础、人文地理学、Visualbasic.net程序设计、近世代数

省级精品课程：概率论与数理统计、现代汉语、中国近现代史纲要、英国文学等

省级在线开放课程：英国文学、中国当代文学

省级校企合作开发立项课程：软件管理项目、房地产营销

省级高校公共艺术课程优质课：影视鉴赏、文艺美学等

省级课程思政建设项目：小学课程与教学论、数学素养

省级实验教学示范中心：现代企业管理实验教学示范中心

省级“双师双能型”教师培养培训基地：东软睿道实训基地

省级人才培养创新实验区：应用型管理人才培养模式创新实验区

（注：名单不全）

学生成绩

2020至2021学年，学校学生参加校外各级各类专业竞赛共计30余项，获国家级奖项42项，省级奖项50项，其中在吉林省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛中获省级银奖、省级铜奖，在2020年全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP沙盘模拟经营大赛、全国大学生广告艺术大赛、吉林省大学生程序设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中获国家级奖项42项，省级50项；学校学生学生参加国家级、省部级创新创业训练活动243项，在吉林省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生ERP沙盘模拟经营大赛、全国大学生广告艺术大赛、大学生程序设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛等比赛中获奖多项。

教学成果

截至2021年11月，学校教师获省级优秀教学成果奖5项、省级教育技术成果奖15项、省级教学改革研究项目47项。

吉林师范大学博达学院部分教学成果一览表

学术研究

科研机构

据2022年10月学校官网显示，学校有省级高等教育研究基地2个、校级科研平台1个。

省级高等教育研究基地：吉林省民办高校食品专业技能型人才培养研究基地、吉林省现代企业管理人才培养研究基地

校级科研平台：语文教育研究所

科研成果

截至2021年11月，学校教师公开发表论文700余篇。

据2022年10月学校官网显示，学校立项吉林省教育科学规划项目、吉林省高教学会课题、吉林省成人继续教育科研规划课题等课题项目。

学校2022年部分省级及以上科研立项（获奖）一览表

学术资源

馆藏资源

截至2021年11月，学校图书馆馆藏纸质图书710515册，其中学校自有634215册，与吉林师范大学图书馆共建70874册；电子图书1002527册，纸质期刊259种，2169册，其中中文纸质期刊218种，外文纸质期刊41种；电子期刊7060种，学位论文777221篇，音视频748个。

据2022年10月学校图书馆官网显示，学校图书馆有中国知网、读秀、知网研学、新时代高校课程思政数据库、文泉学堂吉林师范大学博达学院知识库、超星发现、超星期刊、超星云舟等中外文数据库56个。

合作交流

截至2021年11月，学校先后与美国、俄罗斯、日本、韩国等地的20多所大学建立合作关系，与国际院校开展如交换学生、学生活动交流、2+2、3+1、4+2等合作项目，使学生有机会到中国国外学习、交流或获得硕士以上学位。

据2022年10月学校官网显示，学校先后与美国阿肯色州立大学，俄罗斯阿穆尔国立人文师范大学、俄罗斯东北联邦大学，日本广岛大学、日本冈山大学、日本京都信息大学、IGL医疗福利专门学校，韩国世翰大学、韩国湖西大学、韩国顺天乡大学、韩国江原大学，韩国光州大学、台湾圣约翰科技大学、台湾南华大学、台湾朝阳科技大学，德国慕尼黑应用语言大学等建立姊妹校关系；与加拿大北阿尔伯塔理工学院，韩国仁济大学，韩国韩基大学，法国普瓦捷大学、法国雷恩大学，日本长崎外国语大学，澳大利亚南昆士兰大学、澳大利亚纽卡斯尔大学，日本东京国际朝日学院，泰国博仁大学、泰国格乐大学、马来西亚城市大学等建立交流关系。