贵州工商职业学院

贵州工商职业学院（Guizhou Vocational College of Indestry & Commerce）是经贵州省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等院校。坐落于风景秀丽滨湖城市清镇，地处贵州(清镇)职教城核心位置。

2022年4月，贵州工商职业学院就业服务中心入选2022年贵州省工人先锋号推荐对象公示名单。

2019年，学校获评“贵阳市教育系统先进集体”，获批了“省级骨干专业、大师工作室、教学团队”3个省级质量提升项目。2020年，学校荣获“2018-2020年度全省文明校园”称号。2021年，护理专业群通过贵州省“高职第一批兴黔富民行动计划项目”立项、大数据与会计通过“省级特色骨干专业”立项、工程造价招投标课程通过“省级精品开放课程”项目立项。

据2023年4月学校官网显示，学校占地近1000亩，开设7个二级学院，设有25个专业方向；有专兼职教师千余名，其中正、副高级职称130余名、拥有产业背景和项目背景的“双师”型教师320余人，有在校生1.5万余人。

院系设置

主要院系：马克思主义学院、经济与管理学院、航空学院、艺术与设计学院、教育学院、大数据学院、大健康学院、建筑工程学院、机电工程学院、会计学院等。

学校持续引进和培养国家级、省级教学名师，师资队伍建设“外引内培”，以“三教”改革为依托，提升教学水平，围绕教师、教材、教法实施创新，积极开发活页式教材。现有专兼职教师千余名，其中正、副高级职称130余名、拥有产业背景和项目背景的“双师”型教师320余人。在教育教学方面获得省级职教名师、省级专业教学团队、省级大师工作室、省级特色骨干专业、省级特色骨干专业群、省级精品开放课程、省级高水平专业化产教融合实训基地等成果，护理专业获批贵州省“高职第一批兴黔富民行动计划项目”省级护理骨干专业群立项；大数据与会计专业获批“省级特色骨干专业”立项，工商企业管理专业《市场营销实务》获批省级在线精品课程；工程造价专业的《建筑施工技术》《工程招投标与合同管理》获批省级在线精品课程立项；人文体育学院获批省级大师工作室，众创空间被授牌为“大学生科创孵化服务机构”，建设了一批专业水平高、职业素养强的师资队伍。

办学规模

学院教学设施完备，现有完善的教学计算机、图书馆藏书、电子图书。建有大学生户外拓展训练基地、护理、会计、ERP沙盘、网络综合布线、茶艺、建筑测量、建筑装饰材料、驾驶培训基地等数十个实验实训室。国际标准的田径跑道和足球场，有学生公寓和教师公寓、学生食堂、超市、自助银行，网络及通讯营业厅、文具店、照相馆、奶茶蛋糕店、洗衣店、理发店等一应俱全，已经形成了成熟的学生服务社区，为学生的学习和生活提供了全方位的保障。

学术科研

据学校官网显示，贵州工商学院图书馆总建筑面积10000平方米，共有五层，官内无线网络全覆盖。图书馆拥有各类阅览室12个，阅览席位约1000个，其中电子阅览座位108座。馆藏图书120万册，生均60册以上；拥有超星歌读机、超星电子图书等电子资源供师生使用。

科研成果

据学校官网显示，2019-2020年，贵州工商职业学院在全国发表论文131篇，完成学术课题结题2个，审批通过发明专利9个

学校荣誉

其他荣誉

贵州工商职业学院荣获贵州“2018-2020年度全省文明校园”称号

贵州工商职业学院入选教育部“全国普通高校毕业生就业创业工作典型案例”

贵州工商职业学院官方视频号荣登全国百强榜单

对外交流

国际交流

据学校官网显示，贵州工商职业学院体育专业职业教练教育与国内外知名高校建立良好关系。先后与韩国龙仁大学、韩国又石大学、韩国白石大学、日本帝京大学、香港大学、台湾高雄科技大学等国家和地区优质大学建立互访。与韩国白石大学共同建立“国际跆拳道研修中心”，开展交换生项目。

校企合作

据学校官网显示，产教融合、校企合作是职业教育的灵魂，大力促进产教融合、校企合作、工学结合是职业教育工作的重中之重。贵州工商职业学院按照“校企合作、深度融合”的建设思路，创新校企合作机制，人才培养方案共同制定、专业教学团队共同打造、实习实训基地共同建设、教学资源共同开发、人才培养质量共同监控、就业工作共同推进。校企合作单位已有152家，其中大部分已建立校外实训基地。

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办学宗旨

贵州工商职业学院自建校以来，就一直坚持“帮助学生成就梦想”的办学宗旨，其核心是“帮助学生提高就业竞争力和职业生涯可持续发展能力”。因此，贵州工商职业学院始终坚持以就业为导向，建立并实施管理育人、活动育人、服务育人、环境育人、协同育人的教育体系。

办学理念

老师对学生的负责和关爱是教育成败的关键。贵州工商职业学院坚持“以父母之心育人”，即用全体贵州工商职业学院人的“五心教育”（爱心、信心、细心、关心、耐心），来帮助、培育学生，实现教学相长的良性循环，把学生培养成为“职业道德好、职业态度好、职业精神好、职业素养好、职业技能好”的“五好青年”。