| 交流学校 | 交流模式 | 专业名称 | 类别 | 学制 | 招生计划 | 招考方向 |
| 江苏师范大学 | “2+2” 学习模式 | 历史学 | 师范类 | 四年 | 2 | |
| 小学教育（全科） | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 地理科学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 内蒙古师范大学 | “2+2” 学习模式 | 化学 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
| 学前教育 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 英语 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 物理学 | 师范类 | 四年 | 2 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 西北师范大学 | “2+2” 学习模式 | 思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 2 | |
| 物理学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 化学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 生物科学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 体育教育 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 云南师范大学 | “1+3” 学习模式 | 汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 5 | |
| 学前教育 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
| 首都师范大学 | “2+2” 学习模式 | 历史学 | 师范类 | 四年 | 2 | |
| 舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
| 美术学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
| 物理学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 化学 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 南京信息工程大学 | “2+2” 学习模式 | 自然地理与环境资源 | 普通类 | 四年 | 5 | |
| 电子信息工程 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 生态学 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 软件工程 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 南方科技大学 | “1+3” 学习模式 | 计算机科学与技术 | 普通类 | 四年 | 5 | |
| 金融学 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 统计学 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 环境科学 | 普通类 | 四年 | 5 | |||
| 北京体育大学 | “2+2” 学习模式 | 体育教育 | 师范类 | 四年 | 2 | |
| 运动训练 | 普通类 | 四年 | 2 | |||
| 北京师范大学 | “2+2” 学习模式 | 生态学 | 普通类 | 四年 | 2 | |
| 舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
| 应用心理学 | 普通类 | 四年 | 2 | |||
| 美术学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
| 英语 | 师范类 | 四年 | 2 | |||
| 华中师范大学 | “2+2” 学习模式 | 数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 4 | |
| 地理科学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
| 生物科学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
| 舞蹈学 | 艺术类 | 四年 | 2 | |||
| 社会学 | 普通类 | 四年 | 2 | |||
| 思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
北京师范大学 珠海校区 | “1+3” 学习模式 | 汉语言文学 | 师范类 | 四年 | 5 | |
| 历史学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
| 数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
| 英语 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
| 思想政治教育 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
| 物理学 | 师范类 | 四年 | 4 | |||
| 地理科学 | 师范类 | 四年 | 5 | |||
| 化学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 数学与应用数学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 英语 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 物理学 | 师范类 | 四年 | 3 | 民考民、加试藏语文 | ||
| 生物科学 | 师范类 | 四年 | 5 |
注：
1.“2+2”学习模式，即第一、二学年在交流学校学习，后续学年在青海师范大学学习。
2.“1+3”学习模式，即第一学年在交流学校学习，后续学年在青海师范大学学习。
3.具体分省分专业计划以各省招办公布为准。
青海师范大学2022年分省分专业招生计划（汇总）
2022 | 天津 | 普通类 | 综合改革 | 翻译 | 本科 | 2 | |
2022 | 天津 | 普通类 | 综合改革 | 生态学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 天津 | 普通类 | 综合改革 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 天津 | 师范类 | 综合改革 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 天津 | 师范类 | 综合改革 | 计算机科学与技术 | 本科 | 2 |
2022 | 河北 | 普通类 | 历史类 | 社会工作 | 本科 | 4 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 5 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 人力资源管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 经济学 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 物理类 | 生态学 | 本科 | 3 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 河北 | 师范类 | 物理类 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 河北 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 播音与主持艺术 | 本科 | 2 | |
2022 | 河北 | 师范类 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 师范类 | 艺术(不分科目类) | 音乐学(器乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 河北 | 师范类 | 艺术(不分科目类) | 美术学 | 本科 | 2 |
2022 | 山西 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 2 | |
2022 | 山西 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 4 | |
2022 | 山西 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 山西 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | |
2022 | 山西 | 师范类 | 体育(文) | 体育教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 山西 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 4 | |
2022 | 山西 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 山西 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山西 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 |
2022 | 内蒙古 | 普通类 | 理工 | 经济学 | 本科 | 2 | |
2022 | 内蒙古 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | |
2022 | 内蒙古 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 2 | |
2022 | 内蒙古 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 2 | |
2022 | 内蒙古 | 师范类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 |
2022 | 辽宁 | 师范类 | 历史类 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 辽宁 | 师范类 | 体育(物理类) | 体育教育 | 本科 | 1 | 赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 辽宁 | 普通类 | 物理类 | 生物技术 | 本科 | 2 | |
2022 | 辽宁 | 师范类 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | |
2022 | 辽宁 | 师范类 | 物理类 | 地理科学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 吉林 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 2 | |
2022 | 吉林 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 2 | |
2022 | 吉林 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 吉林 | 师范类 | 理工 | 音乐学(声乐) | 本科 | 1 | 赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 吉林 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 3 | |
2022 | 吉林 | 师范类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 吉林 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 3 | |
2022 | 吉林 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 2 | |
2022 | 吉林 | 师范类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 5 | 招加试蒙古语文考生 |
2022 | 吉林 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 招加试蒙古语文考生 |
2022 | 黑龙江 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 4 | |
2022 | 黑龙江 | 师范类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 4 | |
2022 | 黑龙江 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 3 | |
2022 | 黑龙江 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 1 | 赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 黑龙江 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 江苏 | 普通类 | 历史类 | 社会工作 | 本科 | 2 | |
2022 | 江苏 | 师范类 | 历史类 | 英语 | 本科 | 3 | |
2022 | 江苏 | 普通类 | 物理类 | 应用化学 | 本科 | 4 |
2022 | 安徽 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 安徽 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 安徽 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 3 | |
2022 | 安徽 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 安徽 | 师范类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 安徽 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 |
2022 | 福建 | 普通类 | 历史类 | 社会工作 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 普通类 | 历史类 | 翻译 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 历史类 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 福建 | 师范类 | 历史类 | 汉语言文学 | 本科 | 2 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 历史类 | 历史学 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 历史类 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 福建 | 普通类 | 物理类 | 地理信息科学 | 本科 | 2 | |
2022 | 福建 | 普通类 | 物理类 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 福建 | 普通类 | 物理类 | 生态学 | 本科 | 2 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 物理类 | 化学 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 物理类 | 地理科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | |
2022 | 福建 | 师范类 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科 | 4 |
2022 | 江西 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 3 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 江西 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 4 | |
2022 | 江西 | 普通类 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 江西 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 江西 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 2 | |
2022 | 江西 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 3 | |
2022 | 江西 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 2 | |
2022 | 江西 | 普通类 | 文史 | 经济学 | 本科 | 4 | |
2022 | 江西 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 3 | |
2022 | 江西 | 师范类 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 2 |
2022 | 山东 | 师范类 | 体育(不分文理) | 体育教育 | 本科 | 4 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 音乐学(声乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 美术学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 生物技术 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 社会学 | 本科 | 2 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 生态学 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 环境科学 | 本科 | 2 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 统计学 | 本科 | 3 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 金融学 | 本科 | 2 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 经济学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 旅游管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 普通类 | 综合改革 | 应用心理学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 数学与应用数学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 小学教育(全科) | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 英语 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 化学 | 本科 | 4 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 教育技术学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 学前教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 物理学 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 汉语言文学 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 地理科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 生物科学 | 本科 | 5 | |
2022 | 山东 | 师范类 | 综合改革 | 历史学 | 本科 | 4 |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 4 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 3 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 4 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 1 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 河南 | 师范类 | 艺术(理) | 音乐学(器乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 艺术(文) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 河南 | 普通类 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 |
2022 | 湖北 | 普通类 | 历史类 | 人力资源管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖北 | 普通类 | 物理类 | 地理信息科学 | 本科 | 2 | |
2022 | 湖北 | 普通类 | 物理类 | 统计学 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 湖北 | 师范类 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科 | 3 |
2022 | 湖南 | 普通类 | 历史类 | 法学 | 本科 | 4 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 湖南 | 普通类 | 物理类 | 地理信息科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 物理类 | 应用化学 | 本科 | 2 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 物理类 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(历史类) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(历史类) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(历史类) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(历史类) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(历史类) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 师范类 | 艺术(历史类) | 音乐学(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 师范类 | 艺术(历史类) | 美术学 | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 师范类 | 艺术(历史类) | 音乐学(器乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 湖南 | 普通类 | 艺术(物理类) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | |
2022 | 湖南 | 师范类 | 艺术(物理类) | 音乐学(器乐) | 本科 | 3 |
2022 | 广东 | 普通类 | 历史类 | 法学 | 本科 | 2 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 历史类 | 英语 | 本科 | 3 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 历史类 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | |
2022 | 广东 | 普通类 | 物理类 | 地理信息科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 广东 | 普通类 | 物理类 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 广东 | 普通类 | 物理类 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 3 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 广东 | 普通类 | 物理类 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 物理类 | 物理学 | 本科 | 5 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 物理类 | 教育技术学 | 本科 | 4 | |
2022 | 广东 | 师范类 | 物理类 | 化学 | 本科 | 3 |
2022 | 广西 | 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 广西 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 4 | |
2022 | 广西 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 广西 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 广西 | 师范类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 2 | |
2022 | 广西 | 师范类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 广西 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 3 | |
2022 | 广西 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 广西 | 普通类 | 文史 | 经济学 | 本科 | 3 | |
2022 | 广西 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 3 | |
2022 | 广西 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 广西 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 人力资源管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 地理信息科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 统计学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 生态学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 旅游管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 海南 | 普通类 | 综合改革 | 环境科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 物理学 | 本科 | 5 | |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 化学 | 本科 | 4 | |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 学前教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 海南 | 师范类 | 综合改革 | 思想政治教育 | 本科 | 3 |
2022 | 重庆 | 普通类 | 历史类 | 翻译 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 历史类 | 人力资源管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 历史类 | 社会学 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 师范类 | 历史类 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 师范类 | 历史类 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 物理类 | 地理信息科学 | 本科 | 2 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 物理类 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 重庆 | 普通类 | 物理类 | 统计学 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 物理类 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 师范类 | 物理类 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | |
2022 | 重庆 | 师范类 | 物理类 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 重庆 | 师范类 | 物理类 | 地理科学 | 本科 | 1 | 赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 重庆 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 播音与主持艺术 | 本科 | 2 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 视觉传达设计 | 本科 | 2 | |
2022 | 重庆 | 普通类 | 艺术(不分科目类) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 3 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 经济学 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 3 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 汉语言文学 | 本科 | 2 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 6 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 4 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 4 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 体育(不分文理) | 体育教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 人力资源管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 金融学 | 本科 | 2 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 5 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 5 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 1 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 本科 | 2 | |
2022 | 四川 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 四川 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 音乐学(声乐) | 本科 | 2 |
2022 | 贵州 | 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 4 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 4 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 贵州 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 2 | |
2022 | 贵州 | 普通类 | 文史 | 金融学 | 本科 | 2 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 贵州 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 3 | |
2022 | 贵州 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 3 |
2022 | 云南 | 普通类 | 理工 | 应用心理学 | 本科 | 2 | |
2022 | 云南 | 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 2 | |
2022 | 云南 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 云南 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 4 | |
2022 | 云南 | 普通类 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 3 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 云南 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 4 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 云南 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 云南 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 云南 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 3 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 文史 | 音乐学(声乐) | 本科 | 1 | 赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 云南 | 师范类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 云南 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 |
2022 | 西藏 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | |
2022 | 西藏 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 西藏 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 西藏 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 3 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 西藏 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 1 | 赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 西藏 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 地理信息科学 | 本科 | 4 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 6 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 1 | 赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 陕西 | 师范类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 艺术(理) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 艺术(理) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 艺术(理) | 舞蹈学 | 本科 | 4 | |
2022 | 陕西 | 普通类 | 艺术(文) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 陕西 | 师范类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 2 |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 2 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 4 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 1 | 赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 5 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 理工 | 化学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 体育(不分文理) | 体育教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 3 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 中国少数民族语言文学 | 本科 | 5 | 民考民、加试藏语文 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 1 | 赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 英语 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 舞蹈学 | 本科 | 5 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 视觉传达设计 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 普通类 | 艺术(不分文理) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 音乐学(声乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 音乐学(器乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 甘肃 | 师范类 | 艺术(不分文理) | 美术学 | 本科 | 3 |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 法学 | 本科 | 10 | |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 计算机科学与技术 | 本科 | 45 | |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 经济学 | 本科 | 45 | |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 电子信息工程 | 本科 | 45 | |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 旅游管理 | 本科 | 45 | |
2022 | 青海 | 专升本 | 单独考试 | 软件工程 | 本科 | 10 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 43 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 经济学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 经济学(民考民) | 本科 | 5 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 23 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 2 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 金融学 | 本科 | 10 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 应用心理学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 英语 | 本科 | 23 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 25 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 24 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 人力资源管理(民考民) | 本科 | 5 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 48 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术(民考民) | 本科 | 12 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 2 | 师范类。全科、赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 物理学(民考民) | 本科 | 10 | 师范类，加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 22 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 环境科学 | 本科 | 2 | 赴南方科技大学交流，“1+3”学习模式，即大一在南方科技大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 29 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 自然地理与资源环境 | 本科 | 2 | 赴南信大交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在南京信息工程大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生态学 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 汉语言文学 | 本科 | 16 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 旅游管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 地理信息科学 | 本科 | 16 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 统计学 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 数学与应用数学(民考民) | 本科 | 10 | 师范类，加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 金融学(民考民) | 本科 | 3 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 化学(民考民) | 本科 | 12 | 师范类，加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 生物技术 | 本科 | 17 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 人力资源管理 | 本科 | 7 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 16 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 理工 | 软件工程 | 本科 | 15 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省内生态专项 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 15 | 省内生态专项计划，限三江源生态核心保护区（包括玉树州：玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县；果洛州：玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县；海南州：同德县、兴海县；黄南州：泽库县、河南县；海西州：格尔木市唐古拉山镇）考生报考，生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划，面向原贫困地区招生。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划，面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 地理科学 | 本科 | 11 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收3名，大通县招收1名，乐都区招收1名，海西州招收1名，果洛州招收1名，玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 计算机科学与技术 | 本科 | 3 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：乐都区招收1名，海西州招收1名，果洛州招收1名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 小学教育(全科) | 本科 | 40 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收8名，大通县招收7名，乐都区招收1名，平安区招收3名，民和县招收8名，互助县招收1名，化隆县招收2名，循化县招收2名，海西州招收3名，玉树州招收5名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 19 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收5名，大通县招收2名，乐都区招收2名，互助县招收1名，海西州招收3名，果洛州招收2名，玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 13 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收3名，大通县招收1名，乐都区招收1名，海西州招收1名，果洛州招收3名，玉树州招收4名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 物理学 | 本科 | 12 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收3名，大通县招收2名，乐都区招收1名，化隆县招收2名，海西州招收2名，玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 理工 | 化学 | 本科 | 8 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收2名，乐都区招收1名，化隆县招收2名，海西州招收1名，玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 预科班 | 理工 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 200 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 普通类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 10 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 体育(理) | 体育教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京体育大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京体育大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 体育(文) | 体育教育 | 本科 | 8 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 体育(文) | 体育教育 | 本科 | 1 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 11 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 金融学 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 旅游管理 | 本科 | 12 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 65 | 师范类。加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 1 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流、民考民、加试藏语文，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 地理科学 | 本科 | 10 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 1 | 赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴西北师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在西北师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 45 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴内蒙古师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在内蒙古师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 经济学 | 本科 | 8 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 43 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语 | 本科 | 55 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 学前教育 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 38 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 4 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 10 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 应用心理学 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 3 | 师范类。赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 翻译 | 本科 | 26 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 4 | 师范类。赴云南师范大学交流，“1+3”学习模式，即大一在云南师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 1 | 师范类。赴江苏师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在江苏师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 20 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 30 | 师范类，加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 47 | 加试藏语文 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | 师范类。赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 22 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 英语(民考民) | 本科 | 3 | 师范类。赴北师大珠海校区交流、民考民、加试藏语文，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 社会学 | 本科 | 18 | |
2022 | 青海 | 普通类 | 文史 | 人力资源管理 | 本科 | 14 | |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 法学(民考民) | 本科 | 20 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 30 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内民族教育发展专项 | 文史 | 中国少数民族语言文学(民考民) | 本科 | 45 | 省内民族地区教育高质量发展专项计划，面向六州招生。师范类，加试藏语文。 |
2022 | 青海 | 省内生态专项 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 15 | 省内生态专项计划，限三江源生态核心保护区（包括玉树州：玉树市、杂多县、称多县、治多县、囊谦县、曲麻莱县；果洛州：玛多县、玛沁县、甘德县、久治县、班玛县、达日县；海南州：同德县、兴海县；黄南州：泽库县、河南县；海西州：格尔木市唐古拉山镇）考生报考，生源不足时将招生范围扩大到六州。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划，面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 省内乡村振兴专项 | 文史 | 英语 | 本科 | 20 | 省内乡村振兴专项计划，面向原贫困地区招生。师范类。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 小学教育(全科) | 本科 | 33 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收7名，大通县招收6名，乐都区招收1名，平安区招收2名，民和县招收8名，化隆县招收1名，循化县招收3名，玉树州招收5名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 19 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收5名，大通县招收3名，乐都区招收2名，互助县招收1名，海西州招收3名，果洛州招收3名，玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 优师专项 | 文史 | 历史学 | 本科 | 11 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：湟中区招收4名，大通县招收1名，乐都区招收1名，海西州招收2名，果洛州招收1名，玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考民) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 预科班 | 文史 | 本科预科班(民考汉) | 本科 | 50 | 预科培养学校：青海民族大学西昆校区 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 美术学 | 本科 | 2 | 师范类。赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 2 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 美术学 | 本科 | 8 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 舞蹈学 | 本科 | 3 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 音乐学(声乐) | 本科 | 4 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 音乐学(器乐) | 本科 | 4 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 视觉传达设计 | 本科 | 8 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | 赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 3 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(理) | 播音与主持艺术 | 本科 | 8 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(声乐) | 本科 | 8 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 视觉传达设计 | 本科 | 30 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 10 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：大通县招收1名，乐都区招收1名，民和县招收1名，互助县招收2名，海西州招收1名，果洛州招收1名，玉树州招收3名。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 25 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 美术学 | 本科 | 2 | 师范类。赴首都师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在首都师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(声乐) | 本科 | 6 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：乐都区招收1名，民和县招收1名，互助县招收1名，海西州招收1名，玉树州招收2名。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐表演(器乐) | 本科 | 5 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐表演(声乐) | 本科 | 6 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | 赴华中师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在华中师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 播音与主持艺术 | 本科 | 15 | |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(器乐) | 本科 | 9 | 师范类。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 舞蹈学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学交流，“2+2”学习模式，即大一、大二在北京师范大学交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 青海 | 艺术类 | 艺术(文) | 音乐学(器乐) | 本科 | 4 | 优师专项计划。省内优师专项（省内公费师范生）计划，入校须签协议，生源范围：大通县招收1名，互助县招收1名，海西州招收1名，果洛州招收1名。 |
2022 | 宁夏 | 普通类 | 理工 | 人力资源管理 | 本科 | 3 | |
2022 | 宁夏 | 普通类 | 理工 | 应用化学 | 本科 | 2 | |
2022 | 宁夏 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 3 | |
2022 | 宁夏 | 师范类 | 理工 | 教育技术学 | 本科 | 2 | |
2022 | 宁夏 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 宁夏 | 师范类 | 理工 | 物理学 | 本科 | 3 | |
2022 | 宁夏 | 普通类 | 文史 | 社会工作 | 本科 | 2 | |
2022 | 宁夏 | 师范类 | 文史 | 汉语言文学 | 本科 | 3 | |
2022 | 宁夏 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 3 |
2022 | 新疆 | 普通类 | 理工 | 电子信息工程 | 本科 | 2 | |
2022 | 新疆 | 师范类 | 理工 | 数学与应用数学 | 本科 | 2 | |
2022 | 新疆 | 师范类 | 理工 | 英语 | 本科 | 2 | 赴北京师范大学珠海校区交流，“1+3”学习模式，即大一在北京师范大学珠海校区交流学习，后续学年在青海师范大学学习。 |
2022 | 新疆 | 师范类 | 理工 | 生物科学 | 本科 | 3 | |
2022 | 新疆 | 普通类 | 文史 | 新闻学 | 本科 | 2 | |
2022 | 新疆 | 普通类 | 文史 | 法学 | 本科 | 3 | |
2022 | 新疆 | 师范类 | 文史 | 思想政治教育 | 本科 | 2 | |
2022 | 新疆 | 师范类 | 文史 | 历史学 | 本科 | 3 |