高考填报志愿时，音乐与舞蹈学类包括哪些专业？音乐与舞蹈学类包括哪些专业是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据教育部最新发布的《普通高等学校本科专业目录》可知，音乐与舞蹈学类包括音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学等11个专业，具体名单一览表如下：

其中特设专业在专业代码后加T表示，国家控制布点专业在专业代码后加K表示。

音乐表演专业

音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

音乐学专业

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

作曲与作曲技术理论专业

作曲与作曲技术理论专业，是培养具有一定的音乐素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才的学科。

2011年经教育部批准，我校获得国家一级硕士音乐舞蹈学学位授予权。 2012年正式招生，研究方向为《音乐创作与演唱研究》、《舞蹈表演与教学研究》；2013年调整为《音乐学》、《舞蹈学》方向；2014年调整为《音乐创作与教学》、《音乐表演与教学》与《舞蹈表演与教学》方向。

《音乐创作与教学》方向旨在培养具有系统的专业知识、科学研究能力和一定的音乐创作才能，并能够运用专业理论知识创作出有一定质量水平的音乐作品，在高等院校、艺术院校、中小学、企业事业单位等部门能胜任教学、研究、宣传等工作的高层次、应用型音乐创作专门人才。

《音乐表演与教学》方向旨在培养具有扎实的理论基础和专业技能，较强的音乐理解力和表现力，了解学科的现状及发展趋势，注重理论与实践相结合。在高等院校、中小学、企业事业单位等部门培养能胜任教育、研究、宣传等具体工作的高层次音乐表演专门人才。

《舞蹈表演与教学》方向旨在培养具有一定的舞蹈理论基础知识和技能，对舞蹈教育的社会功能与作用、舞蹈与音乐以及舞蹈教学的理论和方法进行深入研究，在高等院校、舞蹈学校、中小学、文化馆站、企事业单位等部门能胜任教学、研究、宣传等工作的舞蹈高层次教育人才。

培养目标

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，遵纪守法，具有良好的道德品质和艺术、学术作风，有从事舞蹈事业的敬业精神和进取精神。

掌握本专业学科的基础理论和系统的专业知识；较为熟练地掌握一门外语，能用以阅读本专业的外文图书资料；具有从事本专业研究工作、教学工作或独立担负某一方面艺术、技术工作的能力，并具有创新精神；具有健康的体格。

研究方向

1．音乐创作与教学

2．音乐表演与教学

3．舞蹈表演与教学

学习年限

实行3年的学制。研究生在校学习时间最少为2.5年，最长不超过3.5年。

学分要求和课程设置

学术学位硕士研究生总学分不低于30学分，包括课程学分和必修环节学分，其中学位课不低于12学分。具体课程设置如下。

公共课

学位课

选修课

必修环节

培养方式、考核方式及要求和学位论文要求

1、音乐舞蹈学专业学生在校期间需举办一场音乐会，其纯表演时间不少于30分钟。

2、学位论文要求2万字以上，其写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图例清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，必须充分体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。