衢州职业技术学院（Quzhou College of Technology），位于浙江省衢州市，是经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校。
学校前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。原衢州师范学校办学历史可追溯到1912年创办的西安县（衢县）小学教员养成所，原衢州卫生学校始创于1951年成立的浙江省省立衢州医院卫生技术学校，原衢州教师进修学校始于1978年创办的衢县教师进修学校，衢州中等专业学校创办于1987年。2002年，经浙江省人民政府批准，原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校（部分）合并成立衢州职业技术学院。
截至2023年10月，学校占地387亩，设有8个二级学院，28个高职专业，全日制在校学生7000余人，教职工532人。
办学条件
院系专业
截至2023年10月，学校占地387亩，设有8个二级学院，28个高职专业。
所属系 | 专业名称 |
|---|---|
医学院 | 护理 |
助产 | |
中药学 | |
针灸推拿 | |
中医学 | |
艺术设计学院 | 摄影摄像技术 |
艺术设计 | |
数字媒体艺术设计 | |
经济管理学院 | 连锁经营与管理 |
网络营销与直播电商 | |
大数据与会计 | |
金融服务与管理 | |
跨境电子商务 | |
信息工程学院 | 大数据技术 |
应用电子技术 | |
计算机应用技术 | |
电气自动化技术 | |
人工智能技术应用 | |
物联网应用技术 | |
机电工程学院 | 智能制造装备技术 |
新能源汽车技术 | |
机电一体化技术 | |
汽车制造与试验技术 | |
机械制造及自动化 | |
工业机器人技术 | |
文化旅游学院 | 休闲体育 |
体育运营与管理 | |
华友新材料学院 | 化工装备技术 |
应用化工技术 | |
化工智能制造技术 |
师资力量
截至2023年10月，学校有教职工532人，具有高级专业技术职务151人、硕士及以上学位415人，博士32人。
截至2022年5月，学校教职工495人，其中专任教师323人、实验实训教师24人，正高级专业技术职务29人、副高级专业技术职务106人、具有硕士及以上学位356人。入选全国技术能手、省“151”人才、省黄炎培职业教育奖杰出教师、省优秀教师、省教坛新秀、省专业带头人、省拔尖技能人才、省技术能手等近20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技师、市“115”人才等50余人。建有衢州市专家工作站4个、市技能大师工作室3个。
类别 | 名单 |
|---|---|
省“151”人才 | 姚水洪 |
省优秀教师 | 周明安 |
市专家工作站 | 医学院汤军专家工作站 |
艺术设计学院邱兴熊专家工作站 | |
机电工程学院杨庆华专家工作站 | |
市技能大师工作室 | 余富忠技能大师工作室 |
王胜技能大师工作室 | |
毕少平技能大师工作室 | |
备注：名单不全 | |
教学建设
质量工程
截至2021年3月，学校有中央财政支持专业服务产业项目2个，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1个，浙江省高校“十三五”优势专业建设项目2个，浙江省高校“十三五”特色专业建设项目4个，国家控制的高职（专科）专业1个，教育部1+X证书制度试点项目18个；2个专业被教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》认定为骨干专业，2个实训基地被教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》认定为生产性实训基地；共建有179个校外实训基地。
截至2022年5月，学校有艺术设计、光伏工程技术、机械制造与自动化3个中央财政支持建设的专业，护理（医护康养）、计算机应用技术（工业互联网）2个省级高水平专业群，应用电子技术、护理、艺术设计、助产、计算机应用技术、会计和汽车检测与维修技术7个省级优势、特色专业。艺术设计和护理2个专业被认定为国家级骨干专业，艺术设计实训基地和现代护理实训中心被认定为国家级生产性实训基地,省“五个一批”产教融合项目3个；是省首批现代学徒制试点单位、省首批课堂教学创新校。《以“校企共成长”为目标的艺术设计人才培养 》《计算机应用技术跨专业复合型人才培养模式研究与实践 》获浙江省教学成果奖一等奖。顺利通过第一批省级现代学徒制试点单位验收，获评为省首批课堂教学创新校。计算机应用技术成为省内首个通过以《悉尼协议》为范式的国际工程教育认证专业。四省边际中心城市大健康公共实训中心获批省“五个一批”产教融合工程项目，“四有”卓越护士培养项目和工业互联网专业群数字工匠人才培养项目先后入选省“五个一批”产学合作协同育人项目。
类别 | 名称 |
|---|---|
中央财政支持专业服务产业项目 | 光伏工程技术、艺术设计 |
中央财政支持的职业教育实训基地建设项目 | 机械制造与自动化实训基地 |
国家控制的高职（专科）专业 | 针灸推拿 |
教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》骨干专业 | 护理、艺术设计 |
教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》生产性实训基地 | 现代护理实训中心、艺术设计实训基地 |
浙江省高校“十三五”优势专业建设项目 | 护理、艺术设计 |
浙江省高校“十三五”特色专业建设项目 | 助产、计算机应用技术、会计、汽车检测与维修技术 |
参与试点证书及等级 | 参与试点专业名称 |
|---|---|
老年照护（初级、中级） | 护理 |
母婴护理（中级） | 护理、助产 |
界面设计（初级、中级） | 艺术设计 |
数字创意建模（初级、中级） | 艺术设计、数字媒体艺术设计 |
无人机驾驶（初级、中级） | 摄影摄像技术 |
财务共享服务（初级） | 会计 |
业财一体信息化应用（初级） | 会计 |
网店运营推广（初级） | 市场营销 |
金税财务应用（初级） | 会计 |
智能财税（初级） | 会计 |
Web前端开发（初级、中级、高级） | 计算机应用技术、计算机网络技术 |
传感网应用开发（初级、中级） | 光伏工程技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术 |
云计算平台运維与开发（初级） | 计算机应用技术、计算机网络技术 |
工业机器人操作与运维（初级、中级） | 机电一体化技术、机械制造与自动化 |
商用车销售服务（中级） | 汽车营销与服务、汽车检测与维修技术 |
智能网联汽车检测与运维（高级） | 汽车检测与维修技术 |
汽车运用与维修（高级） | 汽车检测与维修技术 |
工业机器人集成应用（初级、中级、高级） | 机电一体化技术、机械制造与自动化 |
教学成果
截至2021年3月，2015年以来，学校学生在国家级、省级学科（技能）竞赛中获奖623项，其中一等奖81项，摘得国家级锦标赛类金牌20余枚；《以“校企共成长” 为目标的艺术设计人才培养 》《计算机应用技术跨专业复合型人才培养模式研究与实践 》获浙江省教学成果奖一等奖。
学校荣誉
截至2021年3月，学校先后被评为国家级节约型公共机构示范单位、浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位、浙江省征兵工作先进单位。
学术研究
科研成果
截至2021年3月，学校教师主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科研究规划基金项目2项，全国教育科学十三五规划教育部重点研究课题1项，还主持省科技厅、省哲学社会科学规划课题等省部级项目27项，授权专利776项。
课题名称 | 课题负责人/部门 | 重点/一般 |
|---|---|---|
1+X证书与机电一体化技术专业人才培养融合性研究与实践 | 张新星 （机电工程学院） | 重点 |
基于全国职业院校教学能力比赛视域下的教师教学能力提升策略研究——以《计算机辅助设计》课程为例 | 李 芸 （机电工程学院） | 一般 |
基于PBL与GBL融合的课堂教学模式研究与实践——以《python程序设计》课程为例 | 徐友洪 （信息工程学院） | 一般 |
1+X证书与专业建设耦合机制探索与实践研究 ——以会计专业智能财税为例 | 周亚珍 （经济管理学院） | 一般 |
“1+X”证书制度试点背景下“课证融通”教学模式探索与创新路径研究——以《工业机器人操作与编程》为例 | 祝惠一 （机电工程学院） | 一般 |
学术资源
馆藏资源
据2024年5月学校官网数据，学校图书馆建筑面积12400平方米，总阅览座位达1100余席；馆藏纸质图书63.7万册、纸质期刊625种（其中党刊2种）、外文纸质期刊4种、报纸39种（其中党报6种）；共订购中外文数据库24，中文电子图书约67.26万种，外文电子图书2.3万余种。