兰州交通大学(Lanzhou Jiaotong University),坐落在甘肃省兰州市,是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校,教育部“深化创新创业教育改革示范学校”,教育部“中西部教育振兴计划”支持高校,甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。
学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所,于1958年5月由唐山铁道学院(现西南交通大学)、北京铁道学院(现北京交通大学)的主干系科成建制迁兰组建而成。1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校,1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。2000年实行“中央与地方共建、以地方政府管理为主”的体制。2003年经教育部批准,由“兰州铁道学院”更名为“兰州交通大学”。
截至2023年3月,学校有2个校区,占地面积1564亩,校舍建筑面积72.77万平方米,图书馆藏书233.45万册;拥有博士后科研流动站5个、一级学科博士点6个、一级学科硕士点28个、专业学位授权类别15个;设有22个直属学院(部),1个国家级大学科技园;开设本科专业70个;有教职工2286人,其中专任教师1794人;全日制在校生31129人,其中本科生22172人,研究生7380人(硕士研究生6998人,博士研究生382人),留学生278人,高职生1223人。
办学规模
院系设置
截至2023年3月,学校设有22个直属学院(部),1个国家级大学科技园;开设本科专业70个。
学院(部) | 本科专业 |
---|---|
兰州交通大学土木工程学院 | 土木工程、工程管理、水利水电工程、工程力学、工程造价、铁道工程、道路桥梁与渡河工程 |
兰州交通大学交通运输学院 | 交通运输、交通工程、信息管理与信息系统、物流管理 |
兰州交通大学测绘与地理信息学院 | 地理信息科学、测绘工程、遥感科学与技术 |
兰州交通大学外国语学院 | 英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语 |
兰州交通大学铁道技术学院 | - |
兰州交通大学体育部 | - |
兰州交通大学文学院 | 汉语言文学、汉语国际教育 |
兰州交通大学电子与信息工程学院 | 通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术 、电子信息工程、软件工程、物联网工程、 数据科学与大数据技术 |
兰州交通大学自动化与电气工程学院 | 轨道交通信号与控制、自动化、电气工程及其自动化 |
兰州交通大学艺术设计学院 | |
兰州交通大学建筑与城市规划学院 | 建筑学、城乡规划 |
兰州交通大学化学化工学院 | 应用化学、化学工程与工艺、过程装备与控制工程 |
兰州交通大学生物与制药工程学院 | 生物工程、生物制药 |
兰州交通大学经济管理学院 | 国际经济与贸易、工商管理、市场营销、财务管理、会计学 |
兰州交通大学数理学院 | 信息与计算科学、应用物理学、统计学 |
兰州交通大学机电工程学院 | 机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器、工业工程、车辆工程、机电学院 机械电子工程 |
兰州交通大学环境与市政工程学院 | 环境工程、建筑环境与能源应用工程、环境科学 |
兰州交通大学材料科学与工程学院 | 材料科学与工程、材料成型及控制工程 |
兰州交通大学新能源与动力工程学院 | 新能源科学与工程、建筑电气与智能化 |
兰州交通大学国际教育学院 | - |
兰州交通大学马克思主义学院 | - |
兰州交通大学继续教育学院 | - |
师资力量
截至2023年3月,学校有教职工2286人,其中专任教师1794人,正高级人员340人、副高级人员673人。有双聘院士2人,国家杰青2人。有“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、全国师德先进个人、全国模范教师、詹天佑铁道科学技术奖获得者、茅以升铁道科学技术奖获得者、宝钢教育奖获得者、甘肃省高等学校青年教师“成才奖”获得者、甘肃省高等学校教学名师在内的各类高层次人才344人。有1个国家级教学团队,19个省级教学团队,1个全国高校黄大年式教师团队。
类别 | 姓名 |
---|---|
双聘院士 | 王浩、郑晓静、翟婉明、赖远明 |
全国优秀教师 | 顾守淮、赵邦华 |
全国模范教师 | 常青 |
全国高校优秀骨干教师 | 范多旺 |
国家百千万人才工程人选 | 党建武、李引珍、王良璧、陈兴冲 |
茅以升铁道科技奖 | 吴鸿庆、吴亚平、王良璧、范多旺、党建武、蔺鹏臻 |
宝钢教育奖 | 逯迈、王良璧 |
詹天佑铁道科学技术奖 | 王维汉、王迎旭、党建武、伍忠东、王良璧、李引珍、何涛、陈光武、蔺鹏臻 |
甘肃省高等学校教学名师 | 褚衍东、常青、王良璧、牛卫中、王紫婷、李引珍、张丽萍、罗映红、滕青芳、宁贵霞、张睿、商跃进、常文利、赵军、麻艳香、武晓春、章宝歌、曹茹、黄跃昊 |
序号 | 学院 | 项目名称 | 团队带头人 | 立项时间 |
---|---|---|---|---|
1 | 电信学院 | 计算机软件技术基础课程教学团队 | 党建武 | 2009.8 |
2 | 电信学院 | 电工电子实验教学团队 | 蒋占军 | 2010.4 |
3 | 数理学院 | 工科数学系列课程教学团队 | 杨刚 | 2011.6 |
4 | 机电学院 | 流体与热科学教学团队 | 林志敏 | 2011.6 |
5 | 数理学院 | 工程图学系列课程教学团队 | 程耀东 | 2012.7 |
6 | 土木学院 | 力学基础课程教学团队 | 赵宪锋 | 2013.9 |
7 | 经管学院 | 工商管理类专业核心课程教学团队 | 袁杰 | 2014.8 |
8 | 测地学院 | 地理信息工程类系列课程教学团队 | 闫浩文 | 2015.12 |
9 | 电信学院 | 通信工程专业教学团队 | 杨桂芹 | 2015.12 |
10 | 化工学院 | 无机化学教学团队 | 董文魁 | 2016.12 |
11 | 机电学院 | 机车车辆系列专业课程教学团队 | 商跃进 | 2016.12 |
12 | 机电学院 | 机械基础系列课程教学团队 | 赵军 | 2017.11 |
13 | 运输学院 | 管理运筹学系列课程教学团队 | 何瑞春 | 2018.6 |
14 | 土木学院 | 桥梁工程教学团队 | 宁贵霞 | 2018.6 |
15 | 自动化学院 | 电工学系列课程教学团队 | 罗映红 | 2019.6 |
16 | 体育部 | 定向运动与体质健康管理教学团队 | 乔 梁 | 2019.6 |
17 | 计算机实验教学示范中心 | 轨道交通信息与控制类课程虚拟仿真实验教学团队 | 王阳萍 | 2020.6 |
18 | 电信学院 | 物联网工程教学团队 | 张学军 | 2020.6 |
19 | 环境学院 | 《水质工程学》教学团队 | 严子春 | 2021.6 |
20 | 外语学院 | 英语创新教育教学团队 | 余莉 | 2021.6 |
21 | 环境学院 | 建筑环境与能源应用工程专业教学团队 | 张健 | 2022.5 |
22 | 自动化学院 | 电气工程及其自动化专业核心课程教学团队 | 闵永智 | 2022.5 |
序号 | 学院 | 项目名称 | 团队带头人 | 立项时间 |
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1 | 数理学院 | 大学物理课程教学团队 | 常文利 | 2013.5 |
2 | 外语学院 | 英语专业基础课教学团队 | 陈静 | 2014.5 |
3 | 艺术学院 | 设计基础系列课程教学团队 | 袁芳霞 | 2014.5 |
4 | 自动化学院 | 控制理论与技术系列课程教学团队 | 滕青芳 | 2014.5 |
5 | 自动化学院 | 轨道交通信号系列课程教学团队 | 董昱 | 2015.6 |
6 | 土木学院 | 土力学专业基础课程群教学团队 | 梁庆国 | 2015.6 |
7 | 运输学院 | 交通工程学教学团队 | 吴芳 | 2015.6 |
8 | 化工学院 | 有机化学教学团队 | 柴兰琴 | 2016.7 |
9 | 材料学院 | 材料科学与成型技术核心课程教学团队 | 冯利邦 | 2016.7 |
10 | 环境学院 | 建筑环境与能源应用工程专业基础课程群教学团队 | 管勇 | 2016.7 |
11 | 艺术学院 | 视觉传达设计教学团队 | 蓝充 | 2016.7 |
12 | 体育部 | 武术教学团队 | 李永刚 | 2016.7 |
13 | 电工电子示范中心 | 电子信息技术类专业大学生创新创业教育指导团队 | 张华卫 | 2016.7 |
14 | 机电学院 | 机械电子工程专业教学团队 | 高博 | 2017.7 |
15 | 土木学院 | 水利水电工程教学团队 | 何文社 | 2017.7 |
16 | 土木学院 | 铁道工程教学团队 | 李斌 | 2017.7 |
17 | 经管学院 | 会计学专业核心课程教学团队 | 吕萍 | 2017.7 |
18 | 电信学院 | 电路信号处理基础教学团队 | 彭静 | 2017.7 |
19 | 自动化学院 | 单片机与嵌入式系列课程教学团队 | 王思明 | 2017.7 |
20 | 艺术学院 | 环境设计教学团队 | 王鑫 | 2017.7 |
21 | 马克思学院 | 思想政治理论课实践教学团队 | 王永斌 | 2017.7 |
22 | 测地学院 | 测量学系列课程教学团队 | 姚德新 | 2017.7 |
23 | 建筑学院 | 建筑设计教学团队 | 黄跃昊 | 2018.4 |
24 | 测地学院 | 遥感科学与技术教学团队 | 杨树文 | 2018.4 |
25 | 土木学院 | 土木工程材料教学团队 | 张粉芹 | 2018.4 |
26 | 机电学院 | 现代制造技术系列课程教学团队 | 张艳龙 | 2018.4 |
27 | 体育部 | 体操课程教学团队 | 曾欣 | 2019.4 |
28 | 土木学院 | 工程经济与项目管理类课程教学团队 | 李海莲 | 2019.4 |
29 | 自动化学院 | 城市轨道交通信号与控制系列课程教学团队 | 林俊亭 | 2019.4 |
30 | 经管学院 | 管理学系列课程教学团队 | 刘海兵 | 2019.4 |
31 | 外语学院 | 大学英语读写课程团队 | 沈渭菊 | 2019.4 |
32 | 自动化学院 | 牵引供电特色课程教学团队 | 王果 | 2020.5 |
33 | 测地学院 | 测绘科学与技术学科实验教学团队 | 王世杰 | 2020.5 |
34 | 环境学院 | 环境科学专业教学团队 | 钟金魁 | 2020.5 |
35 | 新能源学院 | 新能源科学与工程专业课程教学团队 | 董海鹰 | 2021.5 |
36 | 化工学院 | 工程化学教学团队 | 董秀延 | 2021.5 |
37 | 材料学院 | “工程材料类”课程教学团队 | 史雪婷 | 2021.5 |
38 | 电信学院 | 离散数学与智能计算教学团队 | 王海涌 | 2021.5 |
39 | 数理学院 | 工程数学教学团队 | 杨刚 | 2021.5 |
40 | 测地学院 | 全球导航定位系统教学团队 | 杨维芳 | 2021.5 |
41 | 自动化学院 | 工业控制系列课程教学团队 | 张鑫 | 2021.5 |
42 | 土木学院 | 结构设计原理教学团队 | 张熙胤 | 2022.5 |
43 | 生物学院 | 微生物学课程群教学团队 | 赵萌萌 | 2022.5 |
44 | 自动化学院 | 列车控制与智能调度教学团队 | 张雁鹏 | 2022.5 |
45 | 环境学院 | 环境类专业化学系列课程教学团队 | 刁静茹 | 2022.5 |
46 | 化工学院 | 分析化学教学团队 | 赵丽 | 2022.5 |
47 | 自动化学院 | 车站联锁课程体系教学团队 | 赵斌 | 2022.5 |
48 | 机电学院 | 《动车组装备》教学团队 | 邱建东 | 2022.5 |
教学建设
质量工程
截至2023年3月,学校有15个专业通过教育部工程教育专业认证和专业评估。4个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区,11个国家级工程实践教育中心,19个省级教学团队和16个省级实验教学示范中心。有6个国家特色专业建设点,1个国家级综合改革试点专业,27个专业获批国家级一流本科专业建设点,5门课程获批国家级一流本科课程。
类别 | 名称 |
---|---|
国家大学科技园 | 兰州交通大学国家大学科技园 |
国家级本科专业综合改革试点 | 土木工程 |
国家级一流本科专业建设点 | 计算机科学与技术、通信工程、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、车辆工程、工程管理、土木工程、交通运输、物流管理、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、测绘工程、地理信息科学、电子科学与技术、软件工程、机械设计制造及其自动化、铁道工程、英语、交通工程、化学工程与工艺、环境工程、建筑学、国际经济与贸易、应用物理学、道路桥梁与渡河工程、环境设计、自动化 |
省级一流本科专业建设点 | 水利水电工程、应用化学、环境科学、会计学、工程造价、汉语言文学、能源与动力工程、工商管理、阿拉伯语、视觉传达设计 |
国家级人才培养模式创新实验区 | 交通信息类创新型人才培养模式创新实验区 |
国家卓越工程师教育培养计划高校学科专业 | 土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化 |
国家级工程实践教育中心 | 兰州黄河嘉酿啤酒有限公司、兰州铁道设计院有限公司、兰州威立雅水务(集团)有限责任公司、太原轨道交通装备有限责任公司、天水天光半导体有限责任公司、中国南车股份有限公司、中国中铁股份有限公司、中铁电气化局集团有限公司、中铁二十一局集团有限公司、中铁西北科学研究院有限公司、中铁一局集团市政环保工程有限公司 |
国家级综合创新实验教学中心 | 信息与控制工程综合创新实验教学中心 |
国家级实验教学示范中心 | 国家级电工电子实验教学中心、国家级计算机科学与技术实验教学中心、国家级信息与控制工程综合创新实验教学中心、国家级土木工程实验教学示范中心 |
国家级虚拟仿真实验教学中心 | 轨道交通信息与控制虚拟仿真实验教学中心 |
国家铁路局铁路行业重点实验室 | 四电BIM工程与智能应用铁路行业重点实验室、高原铁路运输智慧管控铁路行业重点实验室 |
甘肃省级实验教学示范中心 | 机械工程实践中心、土木工程实验教学中心、环境科学与技术实验教学中心、电气工程及其自动化实验教学中心、经济管理实验教学中心、化学化工实验教学中心、通信工程实验教学中心、轨道交通综合实验中心、轨道交通信号与控制实验教学中心、测绘与地理信息实验教学中心、物理实验教学中心 |
级别 | 专业名称 | |
---|---|---|
国家级 | 土木工程 | 车辆工程 |
给水排水工程 | 自动化(铁道信号及控制) | |
交通运输 | 电气工程及其自动化 | |
省级 | 通信工程 | 环境工程 |
工程管理 | 自动化 | |
计算机科学与技术 | 会计学 | |
交通工程 | 建筑学 | |
机械设计制造及其自动化 | 英语 | |
建筑环境与能源应用工程 | 应用化学 |
级别 | 课程名称 | |
---|---|---|
国家级 | 管理运筹学 | 铁路运输组织 |
电子电路实践 | ||
省级 | 流体力学 | 管理运筹学 |
工程图学 | 铁路运输组织 | |
材料力学 | 综合英语 | |
机械设计 | 工程经济学 | |
有机化学 | 物理化学 | |
工程测量 | 大学计算机基础 | |
桥梁工程 | 单片机原理及应用 | |
电工学 | 电气化铁道供电系统与设计 | |
生物化学 | 轨道车辆构造与设计 | |
工程化学 | 大学物理 | |
机械制造技术 | 土力学 | |
传热学 | 管理学 | |
交通土建工程结构 | 现代控制理论 | |
电工电子实验 | 铁路选线设计 | |
高等数学 | 地理信息系统原理及应用 | |
铁路货运组织 | 机电传动控制 | |
机械控制工程基础 | 微观经济学 | |
财务管理 | 旅客运输组织 | |
计算机网络 | 离散数学 | |
数值计算方法 | 水力学 | |
计算机控制技术 | 微生物学 | |
通信原理 | 计算机地图制图 | |
水质工程学 | 信号与系统分析 | |
环境化学 | 土木工程材料 | |
数控技术及其应用 | - |
教学成果
2020年,学校教师主持省部级教学研究与改革项目31项(包括教育部产学协同育人项目),16个项目被评为省级高等教育教学成果培育项目。学校共获得省级“大学生就业创业能力提升工程项目”立项12项,省级“创新创业教育教学改革项目”立项7项。
国家级教学成果二等奖:交通运输专业创新人才培养模式的研究与实践(2009年度)
学科建设
截至2023年3月,学校有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科(含工学、管理学2个学科门类)、28个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别。建有省级“双一流”特色建设工程项目学科6个,省级重点学科24个。
博士后科研流动站:机械工程、交通运输工程、土木工程、环境科学与工程、测绘科学与技术 学位授予
博士学位授权一级学科:测绘科学与技术、土木工程、交通运输工程、机械工程、环境科学与工程、管理科学与工程
硕士学位授权一级学科:数学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化学工程与技术、交通运输工程、环境科学与工程、管理科学与工程、城乡规划学、生态学、应用经济学、马克思主义理论、物理学、化学、生物学、测绘科学与技术
硕士专业学位授权类别:应用统计、汉语国际教育、翻译、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、交通运输、工商管理、会计、工程管理、艺术
重点学科
学科代码 | 学科名称 | 学科级别 | 建设层次 |
---|---|---|---|
0823 | 交通运输工程 | 一级 | 优势学科 |
0814 | 土木工程 | 一级 | 优势学科 |
0830 | 环境科学与工程 | 一级 | A类特色学科 |
0802 | 机械工程 | 一级 | A类特色学科 |
无 | 信息通信与电气工程 | 学科群 | A类特色学科 |
备注:学校入选甘肃省一流学科建设项目的学科(群)有5个,其中优势学科2个、A类特色学科3个。 |
类别 | 学科名称 | |
---|---|---|
重点建设 | 交通运输工程 | 计算机科学与技术 |
土木工程 | 数学 | |
环境科学与工程 | 动力工程及工程热物理 | |
机械工程 | 电气工程 | |
管理科学与工程 | 化学工程与技术 | |
信息与通信工程 | 力学 | |
控制科学与工程 | 材料科学与工程 | |
安全科学与工程 | 水利工程 | |
城乡规划学 | - | |
重点培育 | 电子科学与技术 | 仪器科学与技术 |
学科评估
教育部第三轮学科评估“交通运输工程”学科排名第8位;第四轮学科评估中,学校交通运输工程、土木工程、环境科学与工程3个学科被评为B类(排名20%~30%)学科、机械工程学科被评为B-类(排名30%~40%)学科、信息与通信工程、化学工程与技术2个学科被评为C-类(排名60%~70%)学科。
学术研究
科研平台
截至2023年3月,学校有“国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心”等3个国家级科研平台,“铁路四电BIM与智能应用铁路重点实验室”“高原铁路运输智慧管控铁路行业重点实验室”“甘肃省黄河水环境重点实验室”“甘肃省微电子产业研究院”等12个省部级重点实验室,省部级及以上科研平台数达到70个。
机构类别 | 基地名称 |
---|---|
国家工程技术研究中心 | 国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心 |
国家地方联合工程实验室 | 道桥工程灾害防治技术国家地方联合工程实验室 |
国家地方联合工程研究中心 | 地理国情监测技术应用国家地方联合工程研究中心 |
教育部重点实验室 | 光电技术与智能控制教育部重点实验室 |
铁道车辆热工教育部重点实验室 | |
教育部工程研究中心 | 寒旱地区水资源综合利用教育部工程研究中心 |
教育部协同创新中心 | 聚光太阳热能产业关键技术与装备省部共建协同创新中心 |
教育部文化传承创新基地 | 敦煌彩塑制作技艺传承基地 |
国家铁路行业重点实验室 | 四电BIM工程与智能应用铁路行业重点实验室 高原铁路运输智慧管控铁路行业重点实验室 |
甘肃省重点实验室 | 甘肃省高原交通信息工程及控制重点实验室 |
甘肃省道路桥梁与地下工程重点实验室 | |
甘肃省黄河水环境重点实验室 | |
甘肃省轨道交通装备系统动力学与可靠性重点实验室 | |
甘肃省轨道交通服役环境与智能运维重点实验室 | |
甘肃省工程技术研究中心 | 甘肃省工业交通自动化工程技术研究中心 |
甘肃省物流及运输装备信息化工程技术研究中心 | |
甘肃省植物源生物农药工程技术研究中心 | |
甘肃省交通储运扬尘治理工程技术研究中心 | |
甘肃省轨道交通运输装备工程技术研究中心 | |
省非物质文化遗产代表 | 甘肃省非物质文化遗产代表性项目(染缬技艺)保护单位 |
星创天地 | 兰州交大科创绿农星创天地 |
科研成果
截至2023年3月,学校五年来,承担各类项目近4000项。获得省部级及以上科技成果奖励70项,其中,国家科技进步二等奖1项,甘肃省科技进步一等奖7项,教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖1项。
类别 | 名称 |
---|---|
国家科技进步特等奖 | 青藏铁路工程 |
国家科技进步二等奖 | 超大容积高端汽车灯具镀膜系列装备与工艺研发及产业化、ZR-1416-8大型铝板翅式换热器真空钎接设备 |
国家自然科学二等奖 | 传热与流动过程数值预测原理及高效算法的研究 |
国家技术发明三等奖 | 水轮机转轮随型磨削装置 |
国家科技进步三等奖 | 植物源生物农药 |
1978年全国科技大会奖 | 预应力钢筋混凝土铁路桥梁、栓焊钢梁 、高宽效液力变扭器、箱形钢梁薄腹板与加筋板理论研示、红外线测轴测示仪、西延铁路狄家河预应力箱形连续梁 |
学术资源
馆藏资源
根据2023年3月学校官网信息显示,兰州交通大学图书馆有纸本图书231.18万册,电子图书67万余册,有中外文期刊1488种,45个中外文网络数据库。图书馆重点收藏交通运输、环境工程、土木工程、信息技术、机电工程、经济管理等书刊资料。形成了覆盖全校各学科专业,以自然科学为主,社会科学及其它学科门类综合,馆藏实体资源与网络电子资源相互补充的文献资源保障体系。
学术期刊
《兰州交通大学学报》曾获全国高校学报编辑质量奖、CUJA 综合数据库质量奖、教育部“全国优秀高校学报”奖、甘肃高等学校优秀学术期刊、中国学术期刊数据规范(CAJ-CD)执行优秀奖等,并被美国《数学评论》(MR)、德国《数学文摘》(ZM) 及《中国科学引文数据库》(CSCD)收录。现为中国科技核心期刊 (ISTIC),并被中国科技论文与引文数据库(CSTPCD)、《中国学术期刊综合评价数据库》(CAJCED)、中文科技期刊全文数据库(CSTJ)、中国期刊网全文数据库(DJFD)等数据库全文收录。
学报分自然科学辑和社会科学辑:自然科学辑主要刊登土木工程,交通运输工程,管理科学与工程,测绘科学与技术,电子、信息与计算机,电气与控制工程,机械与能源动力工程,环境科学与市政工程,材料科学与工程以及基础科学方面的学术论文;社会科学辑主要刊登经济与管理、哲学与法学、文学与艺术、语言与翻译以及教育与教学方面的学术论文。
合作交流
截至2023年3月,学校与天津大学签署对口支援协议,先后与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多个国家和地区的50余所高等院校建立了长期合作关系。学校获得中国国际中文教育基金会授权与有500年办学历史的西班牙塞维利亚大学共建孔子学院,成为甘肃省内首家在发达国家举办孔子学院的高校。学校主动服务“一带一路”倡议、“交通强国”战略,为“一带一路高校战略联盟”“中俄交通大学联盟”成员单位,与俄罗斯、北马其顿、哈萨克斯坦、老挝等“一带一路”国家和高校开展了深入的合作与交流,为20多个“一带一路”沿线国家培养了1600多名交通、信息、基础设施建设等领域的国际人才。