甘肃民族师范学院(GansuNormalCollegeforNationalities,缩写为“GNCN”,简称“甘肃民院”),位于甘肃省甘南藏族自治州,是中华人民共和国国家民族事务委员会和甘肃省人民政府共建的全日制普通本科院校,由天津师范大学对口支援。
甘肃民族师范学院前身是创建于1984年的合作民族师范高等专科学校;2009年3月,改建为甘肃民族师范学院;2013年5月,甘肃省人民政府与国家民委共建甘肃民族师范学院;2013年7月,增列为学士学位授予单位。
截至2025年12月,学校占地1031亩,校舍建筑总面积31.23万平方米,教学行政用房总面积18.9万平方米,实验实训室面积3.8万平方米,固定资产总值约10.95亿元,教学科研仪器设备总值达1.8亿元;馆藏各类图书约286万册,其中纸质书刊121万册,数字资源和其他载体资源165万(种)册;设有14个教学单位,42个本科专业。有教职工889人(含柔性引进人才、银龄教师),有各类普通在校学生11939人。
截至2025年12月,学校设有14个教学单位,开设42个本科专业,涵盖文学、理学、工学、农学、法学、教育学、管理学、历史学、经济学、艺术学10个学科门类。
院系名称 | 专业名称 | 专业类别 |
|---|---|---|
汉语系 | 汉语言文学 | 师范 |
文化产业管理、应用语言学(藏汉双语) | 非师范 | |
数学系 | 数学与应用数学 | 师范 |
金融数学 | 非师范 | |
藏语系 | 中国少数民族语言文学(藏语) | 师范 |
戏剧影视文学(藏语)、应用语言学(汉藏翻译)、应用语言学(英藏翻译) | 非师范 | |
历史文化系 | 历史学、历史学(藏汉双语)、地理科学 | 师范 |
酒店管理、酒店管理(藏汉双语)、人文地理与城乡规划、旅游管理 | 非师范 | |
化学与生命科学系 | 化学、生物科学 | 师范 |
动植物检疫、动物科学、生物技术 | 非师范 | |
体育系 | 体育教育 | 师范 |
体育教育(球类)、体育教育(体操)、体育教育(田径) | 师范/非师范 | |
马克思主义学院 | 思想政治教育、思想政治教育(民族团结教育)、思想政治教育(藏汉双语) | 师范 |
经济与社会发展系 | 财务管理、社会工作、电子商务、法学、法学(藏汉双语) | 非师范 |
物理与水电工程系 | 物理学 | 师范 |
水利水电工程、电气工程及其自动化 | 非师范 | |
外语系 | 英语 | 师范 |
英语(旅游英语方向)、俄语 | 非师范 | |
美术系 | 美术学、书法学 | 师范 |
视觉传达设计、艺术设计学(民族工艺、唐卡方向) | 非师范 | |
藏汉双语理科系 | 数学与应用数学(藏汉双语)、物理学(藏汉双语) | 师范 |
教育科学系 | 学前教育、学前教育(藏汉双语)、小学教育(中文与社会)、小学教育(科学与数学)、小学教育(小学全科型教师)、小学教育(小学全科型教师) | 师范 |
计算机科学系 | 计算机科学与技术、计算机科学与技术(藏汉双语) | 师范 |
网络工程(云计算方向)、计算机科学与技术(移动互联开发)、网络工程、物联网工程 | 非师范 | |
音乐舞蹈系 | 音乐学、舞蹈学 | 师范 |
音乐表演 | 非师范 |
截至2025年12月,学校现有教职工889人(含柔性引进人才、银龄教师),其中专任教师710人,正高职称155人,副高职称221人,副高以上职称占专任教师的53%;取得博士学位227人、硕士学位339人,硕士以上学历教师占80%。获国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、全国高校水利类专业带头人、甘肃省拔尖领军人才、甘肃省领军人才、飞天学者、园丁奖、教学名师等80余人次。
类别 | 名称 |
|---|---|
全国模范教师 | 张筱兑 |
省级教学名师 | 赛仓、龙布杰 |
省少数民族地区杰出人才 | 赛仓·罗桑华丹等 |
省“园丁奖”获得者 | 樊正恩、乔令先、贡巴扎西等 |
省普通高等学校“青年教师成才奖”获得者 | 桑吉克等 |
全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程 | 张俊宗、道周 |
省级教学团队 | 藏语言文学专业语言类课程教学团队、思想政治教育(民族团结教育方向)专业主干课程教学团队 |
注:名单不全
截至2025年12月,学校建有2个国家民委重点学科,2个国家民委重点建设学科,5个省级重点学科。与西藏大学等高校联合设立硕士研究生培养点。
类别 | 名称 |
|---|---|
国家民委重点学科 | 设计学、数学 |
国家民委重点(建设)学科 | 藏学(安多藏文化)、生物化学与分子生物学 |
省级重点学科 | 数学、设计学、中国古典文献学、民族教育学、高寒生物化学 |
质量工程
截至2025年12月,学校有1个国家级特色专业建设点,1个国家级一流本科专业建设点,12个省级一流本科专业。建有校内实验实训室180个,校外实践教学及实习实训基地288个。
类别 | 名称 |
|---|---|
国家级特色专业建设点 | 中国少数民族语言文学(藏语) |
国家级一流本科专业建设点 | 学前教育 |
省级一流本科专业建设点 | 思想政治教育、学前教育、汉语言文学、中国少数民族语言文学(藏语)、历史学、艺术设计学、体育教育、英语、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术 |
省级特色专业 | 藏语言文学、数学与应用数学(藏汉双语)、思想政治教育(民族团结教育方向)、学前教育(藏汉双语) |
省级精品课程 | 文学概论、藏族历史、心理学理论与实务(藏汉双语)、数学分析(藏汉双语)、藏族文学史、经典诵读指导等 |
省级精品资源共享课 | 数学分析(藏汉双语)、概率论与数理统计等 |
省级一流本科课程 | 大学汉语基础、分析化学实验、畜牧学概论、现代礼仪、幼儿园游戏组织与指导、甘南风情创作、现代民艺设计、植物生理学、综合设计、无机及分析化学、油画风景、统计学、大学物理、学前教育学等 |
省级实验教学示范中心 | 基础化学实验教学示范中心 |
学生成绩
2023-2024学年,学校学生参加学科竞赛获国家级奖项34项,省部级奖项367项;文艺、体育竞赛获省部级奖项105项。
教学成果
截至2024年12月,有5个省级教学团队,获国家民委教学成果奖4项,获省、厅级教学成果奖30余项。
成果名称 | 主持人 | 获奖时间 | 级别 |
|---|---|---|---|
民族师专藏语言文学专业教学大纲建设 | 赛仓 | 1999.12 | 教育厅级 |
民族院校数据库管理系统课程教学中应用型人才培养的探索与实践 | 马振新 | 2001.8 | 教育厅级 |
学校体育课教案模式的理论与实践 | 魏曙光 | 2001.8 | 教育厅级 |
分层教学法在普通话教学中的探索与实践 | 巩巧梅 | 2004.3 | 教育厅级 |
藏数学专业教材《解析几何》 | 薛德军 | 2005.5 | 教育厅级 |
构建多样性人才培养模式为民族地区培养适切性人才 | 张俊宗 | 2010.4 | 省级一等 |
民族院校“援教顶岗”实习模式探索与实践 | 道周 | 2010.4 | 教育厅级 |
创新活动课程模式,构建“两个课堂”一体化的教学体系 | 张俊宗 | 2012.4 | 省级二等 |
面向民族聚居区培养高校师范生教学实践能力的探索与实践 | 李锦煜 | 2012.4 | 教育厅级 |
“藏汉双语”师资培训“课例研修”模式的探索与实践 | 道周 | 2012.4 | 教育厅级 |
中国特色民汉双语教学模式研究与实践 | 张俊宗 | 2014.4 | 省级一等 |
让诵读成为校园的时尚——提升聚居区高校大学生人文素养的有效途 | 巩巧梅 | 2014.4 | 教育厅级 |
基于“翻转课堂”的线上线下一体化教学模式的探索与实践 | 道周 | 2015.2 | 教育厅级 |
以“能力为本”人才培养模式的探索与实践 | 牟吉信 | 2015.2 | 教育厅级 |
以“精彩课堂”为抓手搭建“三个平台”着力推进教学方法改革的探索与实践 | 李锦煜 | 2015.2 | 教育厅级 |
创新教学监控模式、构建民族本科院校多维并行教学质量评价体系 | 张生智 | 2015.2 | 教育厅级 |
“教学练战一体化”职业技能训练体系建设——民族师范院校学前教育专业的探索与实践 | 王莅 | 2015.2 | 教育厅级 |
藏方言比较教学系统 | 龙布杰 | 2015.2 | 教育厅级 |
甘肃民族师范学院转型发展的探索与实践 | 陈富荣 | 2016.12 | 教育厅级 |
国内合作
截至2025年12月,学校先后和中央民族大学、天津师范大学、湖南科技大学、西北师范大学、甘肃农业大学、兰州理工大学、西北民族大学等省内外10所高校建立对口支援与校际协作关系。
国外合作
截至2025年12月,学校先后与美国、塞浦路斯、马来西亚、泰国等9个国家和台湾等地区的14所高等院校签署合作办学协议,成立甘南州首个境外人员管理服务站,加盟“一带一路”高校联盟等10个国际合作交流组织,先后引进14名外教开展教学工作,2名外教获甘肃省外国专家“敦煌奖”。
截至2025年12月,学校建有16个特色研究机构,其中国家民委人文社会科学重点研究基地、省高校人文社会科学重点研究基地(培育)、省级重点实验室等7个。
类别 | 名称 |
|---|---|
国家民委人文社会科学重点研究基地 | 甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心 |
省级重点实验室 | 甘肃民族师范学院藏区非物质文化遗产数字化保护技术研究重点实验室 |
省级重点研究培育基地 | 河洮岷文化研究基地、安多藏文化研究中心 |
(注:名单不全)
截至2025年12月,学校先后承担科研项目700余项,其中国家社科基金项目33项、国家自然基金项目7项、教育部人文社科青年项目8项、各类省级项目40余项。教师发表论文4000余篇,其中在国际国内权威期刊收录300余篇,出版专著及教材200余部,授权专利200余项。获省级及以上奖励100余项,其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)2项、中国藏学研究珠峰奖5项、国家民委人文社会科学优秀成果奖11项。
课题名称 | 获奖类别 | 获奖时间 |
|---|---|---|
俄·洛丹西绕《定量论释》研究 | 甘肃省第十六次哲学社会科学优秀成果奖三等奖 | 2021年 |
抗战时期国民政府军马补充机制及其困境 | 甘肃省第十六次哲学社会科学优秀成果奖三等奖 | 2021年 |
同修民族情 共谱团结曲铸牢中华民族共同体——基于民族聚居地在校生民族团结意识的调研报告 | 2020年度国家民委社会科学研究成果奖 | 2021年 |
甘青川交汇区乡村振兴的法治路径 | 2021年度甘肃省法学研究课题成果评选表彰活动优秀奖 | 2022年 |
同修民族情共谱团结曲铸牢中华民族共同体—基于民族聚居地在校生民族团结意识的调研报告 | 2021年度甘肃省法学研究课题成果评选表彰活动优秀奖 | 2022年 |
馆藏资源
截至2026年5月,图书馆有馆藏纸质图书125万册(含馆际互借图书),中外文印刷型报刊1200余种,CNKI、超星等24个数据库162万余册电子资源。
学术期刊
《甘南民族文化研究》(藏文、季刊)是甘肃省教育厅主管,甘肃民族师范学院主办,以社会科学为主,重点反映地方民族文化研究成果的藏文类综合性学术期刊。期刊设有“甘南社会历史研究”“民族文化艺术研究”“高原生态文明建设研究”“民族民俗研究”“藏学研究”“甘南非物质文化遗产保护研究”“双语教育研究”“甘南农牧经济发展研究”等栏目。
《甘肃民族教育研究》(汉文版、藏文版),设置“民族教育理论研究”“藏汉双语教育研究”“理科教育教学研究”“西北少数民族教育研究”“安多藏文化研究”“河洮岷文化研究”等栏目。
《甘肃高师学报》,是中华人民共和国新闻出版总署批准公开发行的期刊。期刊的主要栏目有邓小平理论、哲学与哲学史研究、美学研究、中外文学研究、经济研究、语言与逻辑、历史学、民俗研究。期刊是中国期刊网数据库全文收录期刊。
获奖时间 | 获奖名称 |
|---|---|
2023年 | 2023年度消防工作先进单位 |
2023年 | 2022年度全州网络安全工作先进集体 |
2022年 | 2021年度甘南州无偿献血先进集体 |
2021年 | 甘肃省红色基因传承示范校 |
2020年 | 省级文明校园 |
2019年 | 全国民族团结进步模范集体 |
截至2026年5月 | |