新疆和田学院

新疆和田学院（Xinjiang Hetian College，缩写为“XJHC”，简称“新和院”），位于古丝绸之路南道重镇和田县，由新疆维吾尔自治区人民政府创办的公办全日制普通本科院校，是以教师教育和医学教育为特色的师范院校，是教育部师范教育协同提质计划重点支持院校。

学校为北京大学、石河子大学铸牢中华民族共同体意识教育实践基地、教育部-中国科学技术大学文房四宝工艺传承基地-新疆桑皮纸研究基地、中国政法大学依法治疆研究基地（和田）、四川美术学院西部艺术与中华民族共同体研究院·新疆和田学院基地，入选第三批国家语言文字推广基地、国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位、首批国家级职业教育教师教学创新团队建设单位、自治区筑牢中华民族共同体意识研究与实践基地。

学校的前身为始建于1938年的和田简易师范，1957年更名为和田师范学校；1978年升格为和田师范专科学校；1984年新疆维吾尔医学专科学校成立；2024年和田师范专科学校与新疆维吾尔医学专科学校合并组建新疆和田学院。

截至2025年11月，学校有教职工1280余名，在校生规模22000余人，来自全国29个省市，涵盖47个民族成分；学校现有17个二级学院，有13个本科专业，32个专科专业；学校建有各级各类科研平台共40个；学校图书馆有各类藏书179.37万册，教学科研仪器设备总值1.56亿元。

截至2025年11月，学校现有17个二级学院，有13个本科专业，32个专科专业。

师资力量

截至2025年11月，学校有教职工1280余名，其中专任教师占近70%；高级职称教师占专任教师的30%；具有博士学位教师130余人、占专任教师的15%。

对口支援情况

新疆和田学院对口援建高校增至37所，是和田高等教育史上的里程碑，充分彰显了对口援疆国家战略的丰硕成果。中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁与教育部怀进鹏部长的亲临视察，如春风化雨，让全校师生充满了奋进的力量与前行的底气。2025年新疆和田学院对口援建工作会议召开，签约仪式上，中南民族大学、四川美术学院与新疆和田学院签署对口支援合作协议。天津科技大学、淮北师范大学、淮南师范学院等6所高校主动加入援建队伍，清华大学、中国地质大学（北京）等高校还通过银龄教师选派、慕课共享等方式提供支持和帮助。疆内对口支援组长单位新疆大学副校长冯新龙表示，下一步将完善区内高校协同机制，聚焦学科共建、人才联合培养，助力新疆和田学院打造区域特色鲜明的应用型本科院校。新疆和田学院邀请南丁格尔奖获得者田丽担任护理学院名誉院长，助力相关学科建设。

2025年12月18日，安庆师范大学党委常委、副校长徐晓宁一行来校调研交流，并与我校签署《安庆师范大学对口帮扶新疆和田学院协议书》。

教学建设

质量工程

截至2024年6月，学校建有理化生地专业实验实训室36个，设有和田地区普通话测试站。

教学建设

2024年11月，学校学生在第十一届全国职业院校检验技能竞赛获一等奖1项、二等奖3项、三等奖2项。2025年6月16日，学校学生获第十九届“挑战杯”自治区大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。

合作交流

帮扶合作

2024年8月，时任新疆大学党委书记代斌一行到新疆和田学院调研并签署对口帮扶协议；9月13日，北京市属高校对口援建新疆和田学院合作协议签约仪式上首都师范大学等8所高校分别与新疆和田学院正式签署合作协议；9月30日，新疆医科大学与学校在科技路校区明德楼党委会议室签署帮扶合作协议；同月，在教育部和自治区的支持下，复旦大学、天津大学、新疆大学、首都师范大学等33所高校对口帮扶新疆和田学院。

交流座谈

2025年3月，安徽中医药大学对口支援新疆和田学院座谈会在新疆和田学院召开；4月，时任北京工商大学党委副书记、校长郭建华，党委常委、副校长寇红江一行来新疆和田学院调研交流；而后，时任北京大学艺术学院向勇教授应邀在新疆和田学院昆仑路校区涵德楼报告厅作专题学术报告；同月，时任中国美术家协会副主席庞茂琨教授莅临新疆和田学院昆仑路校区博艺楼，为“一带一路艺术互鉴计划·和田工作营”开展油画肖像示范教学；5月，时任伊犁师范大学党委常委、副校长曹红琴一行来新疆和田学院调研交流；时任新疆警察学院二级巡视员段新杰一行来校调研交流；同月，时任新疆和田学院党委副书记、院长王志坚，党委常委、副院长张增田（北京援疆）等一行9人在首都师范大学调研座谈。

2025年12月11日，由新疆和田学院主办的“第三届新疆和田特色中医药现代化研究学术论坛”召开。

附属医院

新疆和田学院附属医院于1987年以门诊形式成立，1996年，扩建成拥有100张床位的二级医院。2017年11月搬迁至现地址（和田地区和田市人民街18号）。

截至2025年6月，学校建有1个教育部研究基地、1个自治区级重点实验室、2个自治区级工程中心、2个自治区级基地以及22个地区级研究中心。

研究成果

截至2024年11月，学校共计地厅级以上立项项目21项，其中国家级1项，省部级8项，地厅级项目12项。

截至2025年6月，学校图书馆拥有纸质图书约179万册，电子图书约103万册。