数控技术是2021年列入中国高等职业教育本科专业，属于装备制造大类。

数控技术主要研究数控原理和数控机床的应用、数控加工技术、数控机床的维修保养等方面的基础知识和专业技能，涉及设备操作、程序编制、工艺实施等。

所属大类：装备制造大类

所属小类：机械设计制造类

中文名称：数控技术

专业代码：260103

修业年限   四年  

2021年，数控技术列入《职业教育专业目录（2021年）》。

职业面向

面向机械设计工程技术人员、机械制造工程技术人员、智能制造工程技术人员等职业，复杂零件数控加工工艺编制、工装设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、智能制造加工单元装调与维护等岗位（群）。

主要课程

核心课程包括《机械制图与AutoCAD》、《机械制造基础》、《数控原理与数控机床》、《数控加工技术》、《数控机床故障诊断与维修》等。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和复杂零件工艺设计、工艺装备设计、多轴数控加工编程、多轴数控机床操作、生产及质量管理及相关法律法规等知识，具备数控加工工艺及工装设计、数控加工程序编制、组织生产、质量管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事复杂零件数控加工工艺编制与实施、工装设计、多轴数控机床编程与操作、复杂零件数控加工工艺优化、智能制造加工单元集成与运维、产品质量检验、生产管理等工作的高层次技术技能人才。

主要专业能力要求   

1. 具有识读机械工程图样、按照机械制图国家标准进行计算机绘图，并实施复杂机械零部件设计的能力；

2. 具有面向复杂零件加工进行工装夹具设计、数控加工工艺文件制订与实施的能力；

3. 具有复杂零件数控加工程序编制与仿真，使用多轴高端数控设备从事生产活动的能力；

4. 具有开展多轴数控机床运行维护，并根据客户需求进行智能制造加工、单元开发的能力；

5. 具有产品公差配合分析优化、质量检测与控制，开展质量管理的能力；

6. 具有生产技术组织、现场生产管理的能力；

7. 具有数字化制造领域必备的数字化设计、数字化仿真、数字化生产管控等数字化技能；

8. 具有绿色生产、环境保护、安全防护等职业素养和法规意识，以及创新思维，能综合开展产品和生产制造工艺研发；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：机械制图与计算机绘图、金属材料与热处理、机械制造技术、机械设计、机械原理、互换性与技术测量、电工电子技术、机床电气控制技术、液压与气压传动、工程力学、传感器与检测技术。

专业核心课程：数控技术及装备、金属切削原理与刀具、数控加工工艺、机床夹具与设计、数控编程技术、数字化设计与制造、多轴加工技术、数控机床故障诊断与维修、工业机器人编程与操作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行数控加工工艺设计、数控编程与仿真、工艺装备设计、多轴数控设备操作、智能制造单元运行与维护等实训。在加工制造企业技术部门、智能制造单元运行现场、智能装备集成开发企业等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：多轴数控加工、精密数控加工、数控车铣加工

接续专业举例

接续专业硕士学位授予领域举例：机械工程、智能制造技术、机器人工程

接续硕士学位二级学科举例：机械制造及其自动化、机械电子工程

就业方向

毕业生可以在加工类企业从事数控设备操作、工艺、数控设备制造、调试和维修等工作。

发展前景

数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础，对于提高产品质量和生产效率具有重要作用。随着制造业信息化工程的推进，社会对数控技术人才的需求持续增长。