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高考词条汇总

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全国职业教育先进单位

全国职业教育先进单位是在发展职业教育事业中做出突出贡献、成绩显著的先进单位。该项表彰是为表彰先进，树立典型，营造全社会关心、支持职业教育的良好氛围，激励全国职业教育工作者投身本职工作，激发办学活力，提高教育质量，由各省、自治区、直辖市人民政府有关部门评审推荐，并经教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办六部门审定。推荐范围1．职业院校含公办和民办的普通中专、职...

全国毕业生就业典型经验高校

教育部“全国毕业生就业典型经验高校”遴选表彰活动于2009年9月开始启动，分别于2009-2010年度、2010-2011年度、2011-2012年度、2012-2013年度、2013-2014年度、2015年度分别在全国范围内的各级普通高等学校中每年度遴选了50所就业工作具有典型示范性的高质量、高就业率的高校，并授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号，该荣誉也被业界人士称作“全国高校...

21世纪学术联盟

21世纪学术联盟（英文：Academic Consortium 21），简称AC21，是一个著名的国际间高校联盟。2002年6月24日，AC21在名古屋大学主办的国际论坛上，由该校正式发起成立。该联盟致力于通过组织间的协作，以开展各类教育、研究及地区合作活动，进而推动教育和科研的发展，从而为国际和地区社会作出贡献。迄2022年11月，AC21的成员包括10个国家的14所高校。联盟沿革名古屋大...

东亚研究型大学协会

东亚研究型大学协会（Association of East Asian Research Universities, AEARU），由香港科技大学校长吴家玮教授发起于1996年1月，是东亚地区的一流研究型大学组成的大学联盟。东亚研究型大学协会的宗旨是促进成员大学之间的交流，搭建合作的平台。现有香港科技大学、台湾大学、北京大学、清华大学、东京大学、京都大学、首尔大学、韩国科学技术院、成均馆大学...

亚洲大学联盟

亚洲大学联盟（Asian Universities Alliance，简称AUA），是清华大学于2017年4月发起成立的首个以亚洲高等学府为主体的大学联盟，涉及亚洲14个国家和地区的15所高等院校，清华大学为联盟创始主席单位，联盟成员包括清华大学、北京大学、香港科技大学、日本东京大学、韩国首尔大学、新加坡国立大学、印度尼西亚大学、马来西亚马来亚大学、泰国朱拉隆功大学、缅甸仰光大学、印度理工学...

全球大学高研院联盟

全球大学高研院联盟（University-Based Institutes for Advanced Study），简称UBIAS，是一个大学附属的高等研究院构成的合作联盟组织。其成员中包括美洲（8所）、东亚（8所）、澳洲（1所）、欧洲（27所）、中东（1所）和非洲（3所）的48所大学。全球大学高研院联盟所属的高等研究院作为大学的附属机构或合作组织，目标是提升所属大学的科研水平。与此同时，联...

京港大学联盟

京港大学联盟（Beijing–Hong Kong Universities Alliance），于2018年4月13日在香港科技大学正式成立，是北京和香港两地大学自愿组成的非营利性大学合作联盟。联盟在中华人民共和国教育部和香港特别行政区教育局的促成下，由北京大学和香港科技大学牵头、多所香港与北京高校共同发起，将推动京港两地的大学建立更加紧密的合作与交流联系。京港两地20所大学的代表出席成立仪...

学位授权自主审核单位

2018年4月19日，国务院学位委员会印发《关于高等学校开展学位授权自主审核工作的意见》，北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等20所高校获准开展学位授权自主审核。2019年5月31日，华中科技大学、北京理工大学、中山大学、华东师范大学等11所高校入选2019年增列的可开展学位授权自主审核的单位。2024年7月31日，国务院学位委员会办公室发布《新增博士硕士学位授权审核专家核查...

卓越大学联盟_中国高校联盟

卓越大学联盟（Excellence 9, E9），全称卓越人才培养合作高校联盟，是由9所工信部和教育部直属的世界一流大学建设高校组成的高校联盟。成员包括同济大学、北京理工大学、重庆大学、大连理工大学、东南大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、天津大学、西北工业大学。卓越大学联盟在《卓越人才培养合作框架协议》指导下，本着“追求卓越、协同创新”的原则，2013年继续联合开展自主选拔录取工作，选拔具...

中国大学校长联谊会

中国大学校长联谊会（The Association of University Presidents of China）1997年11月在上海成立，是由多所在学术和科研领域有一定成就的研究型大学组成的学术团体，旨在加强会员大学之间的交流合作，以提高学术及科研水平，为二十一世纪中国高等教育的发展作出贡献。已先后在上海、杭州、西安等地举行了多次年会及论坛交流活动。创会会员为以下10所著名大学：上...

环太平洋大学联盟

环太平洋大学联盟（英文：Association of Pacific Rim Universities，简称APRU）是由环太平洋地区各国的研究型大学组成的高校联盟。联盟成立于1997年，由美国加州理工学院、加利福尼亚大学伯克利分校、加利福尼亚大学洛杉矶分校和南加利福尼亚大学四所大学的校长共同发起。其宗旨是为成员大学建立交流与共同发展的平台。环太平洋大学联盟是亚太经济合作组织的官方顾问机构，...

副部级大学_中央直管高校

副部级大学，又称中央直管高校，即中国共产党中央委员会直接管理的高校，其党委书记、校长职务均列入《中共中央管理的干部职务名称表》，为中管干部。中管高校党委书记、校长均为副部长级。全国共31所。副部级大学的校长、书记等高层领导由中共中央、国务院联合任命，而非通常由国家部委或省级人民政府任命。副部级大学是中央直管高校的民间俗称，也称副部级高等学校（简称“副部级高校”）、副省级大学、中管高校等。中管...

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校_国家骨干高职院校

“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校简称“国家骨干高职院校”，共100所学校，2010-2015年创办。2006年教育部、财政部落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，启动实施了“国家示范性高等职业院校建设计划”，按照“地方为主、中央引导、突出重点、协调发展”的原则，遴选100所高职院校进行重点建设。4年来，示范建设院校在探索校企合作办学体制机制、工学结合人才培养模式、单独招...

艺术类院校_艺术类院校名单

艺术院校（Art Classification Institute）是指专门开设艺术及含有艺术性质各专业的院校，普通类高校也设有艺术学院或艺术系，以及一些具有院校性质从事艺术教育的教学机构。目标是培养具备各专业知识，能从事各专业门类教育和实践的人才。艺术院校专业课的考试都是由各个高校自主命题的，部分学校有一定的考前培训辅导班。其招生工作是由各个学校在教育部的指导下自主进行的，考试内容和时间是...

国家示范性高等职业院校

国家示范性高等职业院校，为了提升高等职业院校的办学水平，教育部与财政部在“十一五”期间安排20亿元重点建设全国百所高等职业院校。2006年11月3日，教育部和财政部正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”。2010年11月23日，教育部和财政部联合下发了《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》，在原有已建设100所国家示范性高等职业院校的基础上，新增100所左右...

中国特色高水平高职学校和专业建设计划_双高计划

中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）是指中国共产党中央委员会和中华人民共和国国务院为建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高等职业学校和骨干专业（群）的重大决策建设工程，亦是推进中国教育现代化的重要决策，被称为“高职双一流”。“双高计划”旨在打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台；引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。2019年1月24日...

选调生_选调生的前世今生

选调生，是各省党委组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学本科及其以上毕业生到基层工作，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选进行重点培养的群体的简称。我国选调生分为三种：中央选调生、定向选调生和普通选调生。中央选调生，一般只有部分高校具有报名资格，需要同时满足党员，学生干部和校级奖励三种条件才具有报考资格。而且中央选调生是不对外公布的，只在部分高校进行，所以...

101计划_101计划介绍

“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，由教育部统筹，汇聚顶尖高校、顶尖师资、顶尖出版单位等各方资源，以课程、教材、教师和实践项目等基础要素建设，来带动教育教学系统改革。“101计划”的重点任务是推进“四个一流”建设，即建设一批有高阶性、创新性和挑战度的一流核心课程；一批反映国际学术前沿、具有中国特色的一流核心教材；一支一流教师团队和一批科教融汇产教融合的一流实践项目。2021年1...

自学考试_高等教育自学考试

高等教育自学考试（Self-taught higher education examinations），简称自学考试、自考，分为社会型考生和应用型考生。1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1988年，《中华人民共和国高等教育法》规...

本科批_专科批_普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次

本科批、本科提前批、专科批，一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建...

提前批_高考提前批

高考的提前批次是指比普通批次要早，一般高考结束以后，提前批次就开始报名，如果提前批报了没被录取不会影响其他批次的填报录取。提前批次录取院校包括本科提前录取的部分普通高校、军队院校【国防生（17年已取消）】、公安院校、司法院校及民航、空军招飞院校。提前批主要为：艺术、体育、军事、公安、武警和其他（侦察、治安、法律等）。国家电网招聘大学毕业生有3批：提前批，即校园招聘，人数不多，优先招聘985...

地方专项计划

地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学，在国家专项批次之后。地方专项计划定向招收各省市实施区域的农村学生，招生计划一般不会少于本校一批次招生规模的3%。地方专项计划与高校专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。

高校专项计划

高校专项计划，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省(区、市)确定。高校专项计划与地方专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。报考流程4月25日前：有关高校公布招生简章，考生完成报名申请5月20日前：省市完成考生基本条件审核并公示通过审核名单5月底前：高校...

国家专项计划

国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划。国家专项计划与高校专项计划、地方专项计划隶属于高考三大计划。报考条件1）符合本年度统一高考报名条件；2）本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍；3）本人具有户籍所在县(市、区)高中连续3年学籍并实际就读。审...

三大专项计划_高考三大计划_重点高校招生专项计划

什么是“三大专项计划”? 2022年国家继续面向农村和脱贫地区实施重点高校招生专项计划，统称为专项计划，具体包括国家专项计划、地方专项计划、高校专项计划。国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种扶贫计划。地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。一般只为省属重点大学，在国...

自主招生

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以享受相应的高考降分政策。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策，一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低十分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校洽谈。2015年起，所有试点高校自主招生考核统一安排在高考结束后、高考成绩...

优质专科高等职业院校

优质专科高等职业院校是教育部依据《教育部办公厅关于开展<高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）>项目认定的通知（教职成厅函〔2019〕8号）》有关要求和各地和有关行业职业教育教学指导委员会函报推荐名单，通过《教育部关于公布<高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）>项目认定结果的通知（教职成函〔2019〕10号）》认定的200所高等职业院校。中文名：优质专科高等职业...

卓越医生（中医）教育培养计划

为加快推进中医学（含民族医学，下同）人才培养综合改革工作，做好中医学专业院校教育与住院医师规范化培训的有效衔接，促进中医教育更好服务于中医药事业发展需要，根据《教育部等六部门关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》《国家卫生计生委等七部门关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》精神，中华人民共和国教育部、国家中医药管理局共同组织实施了卓越医生（中医）教育培养计划。2015年中华人民共和...

研究生院

研究生院（台湾：研究所，港澳：研究院），也称为研究生学院，是指大学本科或专科之后的进阶教育研究机构，一般设于大学中，以“某大学研究生院”的形式存在，也有独立设立者。研究生院主要是指在承担研究生培养任务的高等学校中组织实施研究生教育工作的管理机构，设置研究生院应当符合国家经济建设、社会发展和科技进步对高层次人才的需求，以及研究生教育的发展规划。研究生院体现了一所大学相应的教学规模、科研实力等指...

五院四系

五院四系”，是中华人民共和国建立的五所政法院校以及四所大学的法律系的简称，这几所高校的法律学科在中国法学教育界具有重要地位，对中国法制发展与法治建设具有重大影响。高等学校招生考试和研究生招生考试中，五院四系报考人数较多，是人文社科领域的名校。五院五院”即：原北京政法学院（现中国政法大学）原西南政法学院（现西南政法大学）原西北政法学院（现西北政法大学）原中南政法学院（现中南财经政法大学）原华东...

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