音乐教育(Music Education)是中国普通高等学校本科专业。
音乐教育主要研究声乐方面的基础理论,具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力,具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力,熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如:培养幼儿、中小学生的唱歌技巧,组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。
2021年,音乐教育列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。
主管部门:教育部
大类类别:音乐与舞蹈学类
中文名称:音乐教育
外文名称:Music Education
专业代码:130212(T)
修业年限:四年
授予学位:艺术学学士
专业层次:本科
音乐教育专业主要是培养全面发展的音乐教师。具体来说,你需要具备强大的声乐和器乐表演能力,良好的音乐鉴赏和辨别能力,掌握音乐作品的分析方法,以及一定的音乐创编能力。此外,你还需要具备组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力,以及音乐教育科研能力。
《钢琴》、《声乐》、《基本乐理》、《基础和声》、《弹唱》、《音乐欣赏》、《中外音乐简史》、《艺术实践》(民族乐团、舞蹈团、合唱团)、《儿童发展心理学》、《教育心理学》、《教育原理》。(百度百科)
音乐教育专业本科阶段学制五年,开设专业必修课:基于科达伊体系的歌唱教程,包括视唱练耳、合唱构建(重唱-合唱方法训练、合唱指挥训练、合唱文献阅读等);基于奥尔夫-达尔克罗兹体系的音乐与动作课;三位一体的教材研读-教学法-教学实习课(强调实用性,实践性,采用直接与教学实验点挂钩的开放性直观教学方式);作曲基础技术理论与实践课(强调音乐教育专业的特点,综合和声、复调、曲式、配器等为一体的作曲基础技术理论课,并与键盘和声即兴、小型乐队编创等实践课相结合)、中西方音乐教育发展史、教育学原理、教育心理学等。
共同必修课:中国音乐史、西方音乐史、中国民族音乐概论、外国民族音乐、钢琴等。新开设的诸课程,采用国际先进的科学音乐教学法,在教学实践中进行筛选和检验,以此逐步创建音乐教育专业的标准教材。(中央音乐学院)
教育类机构:音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、教学管理、艺术培训咨询、课程销售。
中小学及大中专艺术院校音乐教师;
专业文艺团体演奏、唱员、创作员;
社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、音乐辅导员;
各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员;
以独到艺术专业层面的思维与审美,为各机构、企业内部进行各类活动组织与策划,如户外宣传、品牌推广、产品研发、内外部年会等。
序号 | 主管部门 | 学校名称 | 所在地区 |
---|---|---|---|
1 | 北京市 | 北京 | |
2 | 北京市 | 北京城市学院 | 北京 |
3 | 天津市 | 天津 | |
4 | 河北省 | 保定学院 | 河北 |
5 | 辽宁省 | 辽宁 | |
6 | 吉林省 | 长春师范大学 | 吉林 |
7 | 黑龙江省 | 大庆师范学院 | 黑龙江 |
8 | 黑龙江省 | 黑龙江工业学院 | 黑龙江 |
9 | 江苏省 | 南京艺术学院 | 江苏 |
10 | 山东省 | 山东女子学院 | 山东 |
11 | 山东省 | 青岛黄海学院 | 山东 |
12 | 山东省 | 潍坊理工学院 | 山东 |
13 | 河南省 | 郑州升达经贸管理学院 | 河南 |
14 | 湖北省 | 湖北 | |
15 | 湖北省 | 武汉生物工程学院 | 湖北 |
16 | 湖南省 | 湖南理工学院 | 湖南 |
17 | 广东省 | 广东 | |
18 | 广东省 | 广州华立学院 | 广东 |
19 | 广西壮族自治区 | 河池学院 | 广西 |
20 | 广西壮族自治区 | 广西艺术学院 | 广西 |
21 | 四川省 | 四川 | |
22 | 云南省 | 昆明城市学院 | 云南 |
23 | 陕西省 | 陕西 |