表演（Performing Arts）是中国普通高等学校本科专业。

表演专业主要研究戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术的基本知识和技巧，涉及表演、台词、形体、配音等，进行电影、电视剧、戏剧、舞台剧、话剧等表演中不同人物形象的创作、演绎等。例如：电视剧、电影中男女主角的演绎等。

本专业旨在培养具备舞台表演知识与能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、演艺公司、电视台、国家机关宣传文教部门、大型企事业单位和各级院校从事表演、策划、宣传、教学与科研工作的应用型人才。

学科门类：艺术学

专业类别：戏剧与影视学类

中文名称：表演

外文名称：Performing Arts

专业代码：130301

修业年限：四年

授予学位：艺术学学士

专业层次：本科

本专业是戏剧与影视学属下的以塑造人物形象为核心能力的专业，旨在培养具有戏剧与影视基础理论，能适应以人物形象塑造为核心的戏剧与影视生产生态链中各环节岗位需求的，汇传统精髓和时代意识于一脉，立足成都、面向四川、辐射全国的表演艺术人才。

培养目标

在“立足成都、面向四川、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有创新精神，适应传媒行业和地方经济社会发展需求的高素质应用型人才。”的学校总体目标下，本专业在充分调研毕业生、用人单位反馈和社会需求状况、学科专业支撑情况的基础上,参考专业类教学质量国家标准，明确了本专业培养目标。

本专业培养具有戏剧学相关专业坚实的基础理论、厚实的专业知识及扎实的专业创作技能；具有较强的创新能力和不断获取新知识的能力；具有舞台表演和影视表演及其它形式表演的技能；具备戏剧与表演作品创作、制作；具备影视配音的能力和有声语言艺术创作的能力；具有戏剧与表演项目策划及相关的艺术产品研发和推广的能力，毕业后能从事演员、现场导演工作；具有适应新媒体视听节目演出创作的能力；能够在中小学、少年宫、艺术培训机构中担任表演、艺术语言教学工作；能够胜任综艺节目主持、电视购物主持及导购、婚庆主持等工作，能够在“表演艺术生态链”中适应传媒行业和地方经济社会发展需求的，德智体美劳全面发展，具有创新精神，高素质应用型表演艺术人才。（四川传媒学院）

本专业培养具备现代审美意识，热爱文化艺术事业，有着良好的道德品质，积极的敬业精神，较丰富的文化艺术修养，一专多能、多才多艺的复合型演艺人才。其毕业生能在艺术院、团、电视台、电影厂、广播电台、学校及相关的艺术部门从事专业的戏剧和影视表演、音乐剧表演、舞蹈表演、编导、节目主持、教学、研究等工作，同时也可以从事管理、企业单位的宣传、文秘、公关、组织等方面的工作。（四川音乐学院）

本专业以培育德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才为目标，以服务东南沿海地区影视、文化、时尚产业的发展需求为导向，将表演理论与表演实践相结合，培养学生的艺术审美能力、表演艺术创作能力、表演编导组织能力、时尚产品传播能力，使其具备扎实的表演艺术理论基础、熟练的表演业务技术技巧，同时，兼具社会责任意识、创新意识、前沿意识。通过四年的专业学习与实践，毕业生将具备从事相关表演、艺术创作、产品服务、教学的基本能力，以对接各种媒体、文艺院团、新兴渠道电商、时尚消费领域等相关企事业单位等岗位需求。（厦门理工学院）

《和声》、《表演》、《表演声音训练》、《表演台词训练》、《播音主持艺术》、《表演多幕剧训练》、《表演风格流派》、《表演化妆艺术》、《表演艺术语言基本功》、《台词艺术》 部分高校按以下专业方向培养：主持、瑜伽、空中乘务、体育舞蹈、影视配音、民间艺术表演、社会文体工作、体育艺术表演、服装表演与设计、空乘与地面服务、戏剧与影视表演。（百度百科）

表演（话剧、影视）专业主要课程有：表演、台词、形体、声乐、艺术概论、表演概论、中外剧本分析、戏曲、乐理、化妆等。同时还开设选修课程以完备学生的理论知识体系。

表演（音乐剧）专业主要课程有：表演、台词、形体技巧训练、现代舞、声乐、艺术概论、表演概论、中外戏剧史、中外名剧赏析、视唱练耳、乐理、合唱、化妆等。同时还开设选修课程以完备学生的理论知识体系。（上海戏剧学院）

主要课程：表演基础、形体训练、舞台造型设计、影视表演基础、时尚摄影、时尚编导与策划、时尚造型设计与摄影实践、时尚产品市场营销、广告创意与策划、新兴渠道电商产品推广、角色塑造、视频设计与制作、剧目排演等。（厦门理工学院）

可在影视剧组、专业剧团、各大电视台、影视制作公司、演艺经纪公司从事表演创作工作；可在大、中小学，以及培训机构等行业从事戏剧与影视表演教学工作。影视制作类企业：影视表演； 文艺团体：舞台剧表演、话剧表演。

毕业去向

毕业生具备从事相关表演、艺术创作、产品服务、教学的基本能力，以对接各种媒体、文艺院团、新兴渠道电商、时尚消费领域等相关企事业单位，从事表演、教学、艺术创作和策划与执行工作。

体育教育训练学、体育教学、舞蹈、戏剧与影视学。