质量管理工程_质量管理工程本科专业

美考君
2024-11-22
来源:52艺考网

质量管理工程(Quality Management Engineering)是中国普通高等学校本科专业,学制四年。

质量管理工程专业主要研究管理学、经济学、统计学、质量工程等方面的基本知识和技能,在政府质监单位、企业质量管理部门进行产品质量、工程质量、服务质量的控制、检测、管理、监督和认证等,以确保产品质量安全、保护消费者权益。


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学科门类:管理学

专业类别:工业工程类

中文名称:质量管理工程

外文名称:Quality Management Engineering

专业代码:120703(T)

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

专业层次:本科


专业介绍


质量管理工程专业是顺应质量时代对质量人才的迫切需求而诞生。中国计量大学是全国第一个获教育部批准开设质量本科专业的高校。质量管理工程专业2004年首次招生,2007年获批浙江省重点专业,2010年获批国家特色专业,2011年获批教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,2012年获批浙江省优势专业,2014年获批浙江省“十二五”优势专业,2017年获批浙江省“十三五”特色建设专业,2019年获批国家级一流本科专业(质量专业中全国唯一),2023年通过长三角新文科教育专业认证。

“二十一世纪是质量的世纪。”中国已进入高质量发展时代。质量是国民经济发展、企业经营延续、人民幸福安康的重要基石和保障,是实现“质量强国”“中国制造2025”和“中国梦”等国家战略的首要前提。与美、德、日等发达国家相比,我国产品和服务的整体质量水平还有较大差距。其主要原因之一就是质量人才严重缺乏。质量管理工程(Quality Management Engineering,QME)专业的使命就是培养符合质量时代需求的质量人才。中国计量大学


培养目标


面向制造业产品全寿命周期和服务业全过程中的质量保证和质量提升对质量人才的需求,结合质量管理工程实践,以质量管理理论、质量工程技术、标准化工程等内容为核心知识,突出人文素质、工程实践和创新能力,培养知标准、懂技术、善管理的工管结合、以工为主的质量管理工程应用型人才。(百度百科)

专业以培养符合质量强国建设国家战略以及社会和经济发展需求,胜任保证和提升产品、服务和工程质量工作的质量人才为使命,突出素养、知识和能力的综合培养,以质量管理理念引领质量专业建设和质量人才培养。

本专业学生不仅要具备良好的品德素养、丰富的专业知识、过硬的工程实践技能、较强的沟通和协调能力,还需具有全局的视野以及为质量事业贡献的精神、毅力和责任心。质量管理工程专业具有人文、工学、管理、经济等多学科交叉的特性。中国计量大学

坚持“技术立校、应用为本”的办学方略,培养质量管理工程专业领域高等技术应用型人才,通过对学生进行专业知识的传授以及以过程为核心的系统训练,使其具有系统的质量管理与工程专业知识,较强的质量意识,较高的专业素质与严谨的思维方式,掌握本专业必要的基本技能和具备解决工作实践中的质量问题的能力,以满足我国发展对质量人才的需求,服务上海及长三角区域乃至全国经济发展。包括:

目标1:学生具有经济、管理、工程技术多学科知识,以及扎实的质量管理工程专业知识,能够在传统管理、信息化管理、智能化管理等不同层面上,从事产品质量/服务质量/工程质量的策划、管理、控制、分析、评价、改进、监督等方面的管理或技术工作。

目标2:学生具有良好的人文综合素养,具有良好的社会责任感、职业道德规范,能够进行有效的交流沟通和团队协作。

目标3:学生具有较好的发展潜力,具有较强创新精神和自主学习能力,能够在质量管理工程及相关领域实现可持续发展。上海电机学院


主干课程


管理学、运筹学与系统工程、计量管理、标准化工程、统计质量控制、测量系统分析、机电产品质量检验、试验设计、质量管理体系、质量认证、质量经济学、可靠性工程、供应商质量管理、服务质量管理、质量分析与改进、质量信息系统等。(百度百科)

质量管理工程专业课程体系特点体现在人文、工程、管理、经济多学科融合,注重德、智、体、美、劳综合和均衡培养,突出理论联系实践。除公共课外,专业课程主要包括:

人文学科基础类:专业教育、应用文写作、工程与社会等;

工程学科基础类:工程图学、工程力学、电工与电子技术、机械设计与制造基础、互换性与测量基础、检测技术、应用统计学等;

管理学科基础类:管理学、运筹学与系统工程、质量信息系统等;

新工科类:Python科学计算与数据处理、大数据质量管理等;

专业基础类:质量管理工程导论、计量管理、测量系统分析、产品质量先期策划、试验设计、质量经济学、精益生产等;

专业核心和特色类:质量管理体系与认证、标准化工程、统计质量控制、机电产品质量检验、可靠性工程、供应商质量管理、服务质量管理、质量分析与改进、质量总监进课堂等;

专业实践类:质量工程综合课程设计、机电产品质检综合实训、企业实践等。中国计量大学

核心课程:质量管理体系、国家质量基础设施概论、质量成本与质量经济性、六西格玛管理、服务质量管理、项目质量管理、质量检验技术、质量分析技术、质量信息化技术、质量大数据技术、质量管理综合设计、集成质量系统实验等。(上海电机学院


发展前景


社会对质量管理工程人才需求的缺口巨大,也得益于社会各界提供的良好平台和毕业生自身的努力,专业毕业生的事业发展迅速。目前,已有300多位毕业生成长为供职单位质量部门负责人,很多学生毕业5~8年即成为公司骨干和部门经理。

就业方向

毕业生可在制造业和服务业企业以及科研院所、质量相关政府职能部门、质量认证和咨询机构等单位从事顾客需求管理、质量策划与设计、计量管理、研发质量管理、质量检测与控制、体系管理与认证、标准制订与推行、质量分析与改进、质量监督与审核、供应商质量管理、服务质量管理、进出口检验检疫、质量培训与咨询等工作。

毕业去向

绝大部分毕业生都在机电产品制造企业和服务业、质量相关政府职能部门、质量认证和咨询机构等单位从事顾客需求管理、质量策划与设计、计量管理、研发质量管理、质量检测与控制、体系管理与认证、标准制订与推行、质量分析与改进、质量监督与审核、质量培训与咨询、进出口检验检疫、供应商质量管理、服务质量管理等工作。部分毕业生在银行、保险、食品、化工、电力、核电、航空航天航海、军工等行业从事质量相关工作。还有部分毕业生考取海关、市场监管局、税务局等单位公务员以及浙江大学北京航空航天大学北京理工大学同济大学重庆大学上海交通大学南京航空航天大学、英国布鲁内尔大学、德国海德堡大学、美国迈阿密大学等国内外著名高校的硕士研究生。2023届,专业有30%的学生到北京航空航天、兰州大学、南京航空航天、南京农业大学等知名大学深造。

专业自2004年开设以来,毕业生持续供不应求。专业毕业生的就业具有三大特色:1. 签约早。毕业年份前一年年底绝大部分毕业生完成签约;2. 首次签约平均薪资高。平均月薪要高出同类学校平均1~2千元;3. 签约企业档次高。绝大部分都是大型国企、外企、行业标杆和知名民企,其中不乏世界第一、亚洲第一、国内第一的企业。近年来,10多家世界顶级和行业知名企业都提前1年来专业选拔学生去公司实习和就业。中国计量大学

考研方向

工业工程、管理科学与工程、工商管理、材料科学与工程、仪器仪表工程、公共管理、机械制造及其自动化。


开设院校


院校名称推荐指数
专业满意度
综合情况办学条件教学质量就业
北京物资学院4.8 (16人)3.2 (6人)3.8 (6人)4.8 (5人)3.4 (5人)
河北大学-4.2 (115人)4.1 (115人)4.1 (110人)4.2 (112人)
辽宁石油化工大学-----
哈尔滨商业大学4.9 (25人)4.2 (25人)3.6 (31人)3.5 (23人)4.0 (21人)
南京财经大学4.9 (67人)5.0 (22人)4.8 (64人)5.0 (21人)5.0 (22人)
中国计量大学4.8 (256人)4.5 (250人)4.4 (258人)4.4 (248人)4.3 (248人)
铜陵学院-4.6 (13人)4.4 (14人)4.6 (11人)4.6 (11人)
聊城大学-0.0 (0人)0.0 (0人)0.0 (0人)0.0 (0人)
郑州航空工业管理学院-4.5 (15人)4.6 (22人)4.4 (14人)4.3 (13人)
湖北汽车工业学院-----
西华大学-2.9 (49人)3.0 (49人)2.9 (47人)2.9 (45人)
宜宾学院-----
昆明理工大学4.8 (10人)4.6 (9人)4.3 (12人)4.2 (9人)4.6 (9人)
安徽科技学院-5.0 (1人)5.0 (1人)5.0 (1人)5.0 (1人)
北京信息科技大学-1.7 (6人)2.2 (10人)1.7 (6人)1.7 (6人)
上海电机学院-3.9 (21人)3.9 (22人)4.1 (21人)3.8 (21人)
河南工程学院-5.0 (2人)5.0 (2人)5.0 (2人)5.0 (2人)
南宁学院4.4 (33人)4.5 (2人)3.9 (9人)4.0 (2人)4.0 (2人)
东莞理工学院-----
天津中德应用技术大学5.0 (6人)----
海口经济学院-----
中国计量大学现代科技学院4.8 (113人)3.9 (221人)4.1 (224人)3.9 (220人)3.6 (219人)
江苏大学京江学院-----
西南财经大学天府学院-5.0 (1人)5.0 (1人)5.0 (1人)5.0 (1人)
太原工业学院-----


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